Kế hoạch bài dạy Âm nhạc Lớp 5 - Tuần 23 - Năm học 2023-2024 - Bùi Thị Anh Đào

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Âm nhạc Lớp 5 - Tuần 23 - Năm học 2023-2024 - Bùi Thị Anh Đào

1. *** Giáo viên: Bùi Thị Anh Đào *** Trường Tiểu học Thạch Châu *** TUẦN 23 Sáng Thứ Hai, ngày 17 tháng 2 năm 2025 Lớp 5A1 tiết 2 Lớp 5A4 tiết 3 Lớp 5A3 tiết 4 HỌC HÁT BÀI: TUỔI HỒNG ƠI I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Kiến thức - Bước đầu hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Tuổi hồng ơi. - Biết hát kết hợp vỗ tay theo phách, theo nhịp và hát ở hình thức lĩnh xướng, hoà giọng với nhạc đệm. 2. Năng lực - Tích cực tham gia và tương tác cùng bạn trong hoạt động nhóm. - Biết phối hợp với các bạn trong các hoạt động nhóm, tập thể, cặp đôi, cá nhân. - Biết chia sẻ ý kiến cá nhân, đánh giá và tự đánh giá kết quả học tập. 3. Phẩm chất - Biết yêu quý, đoàn kết với bạn bè và có những ước mơ tươi đẹp của lứa tuổi học trò. - Biết thưởng thức, yêu thích và có ý thức gìn giữ, bảo tồn, phát huy âm nhạc dân tộc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1.Giáo viên - SGK, SGV, Giáo án Âm nhạc 5 – Kết nối tri thức. - Đàn phím điện tử, các phương tiện nghe nhìn, các file học liệu điện tử. - Nhạc cụ thể hiện tiết tấu, nhạc cụ thể hiện giai điệu (ri-coóc-đơ hoặc kèn phím). 2. Học sinh *** Kế hoạch bài dạy âm nhạc 1 Năm học: 2023 - 2024***
2. *** Giáo viên: Bùi Thị Anh Đào *** Trường Tiểu học Thạch Châu *** - SGK, Vở bài tập Âm nhạc 5 – Kết nối tri thức. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Hoạt động mở đầu. a. Khởi động: - Hs thực hiện Nghe và vận động theo nhịp 3/4 - GV cho HS nghe trích đoạn bản Sóng Đa-nuýp, sáng tác I-va-nô-vích-xi và hướng dẫn HS thực hiện động tác vận động. GV có - Hs dưới lớp thực hiện theo cặp thể chọn một trong các hình thức vận động - Hs thực hiện theo gợi ý sau: + HS thực hiện theo cặp đổi vỗ tay theo - Hs quan sát thực hiện nhịp , của bản nhạc. - Hs thực hiện nhóm + HS có thể thực hiện cá nhân hoặc cặp đôi theo bước đi của nhịp valse. - Hs quan sát + GV có thể gợi ý cho HS các động tác phủ hợp với nhịp điệu của bản nhạc ở nhịp 3/4 - GV cho cả lớp thực hiện hoặc có thể chia nhóm. GV cho HS thực hiện 1 - 2 lần. b. Kết nối: Gv đưa tranh ảnh dẫn dắt vào bài học. 2. Hoạt động hình thành kiến thức mới: Học Hát Bài: Tuổi hồng ơi * Giới thiệu bài: - Hs quan sát - Gv treo tranh minh hoạ bài hát - Hình ảnh có chú chim... ? Nhìn bức tranh em thấy những hình ảnh gì? - Hs lắng nghe bài hát. + Giáo viên giới thiệu bài. - Nêu cảm nhận: Bài hát có tính chất Nguyễn Công Minh là nhạc sĩ trẻ sinh năm vui tươi... 1998 tại Hà Nội. Anh học ngành Báo chỉ tại Viện Đào tạo Báo chí và Truyền thông, trưởng Đại học Khoa học xã hội và - Hs theo dõi. Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội. Với niêm đam mẻ về ảm nhạc, anh đã tự học và sáng tác một số ca khúc như: Mùa nắng vừa qua, Là em, Hà Nội và em và một số ca khúc viết cho thiếu nhi như Bước chân *** Kế hoạch bài dạy âm nhạc 2 Năm học: 2023 - 2024***
3. *** Giáo viên: Bùi Thị Anh Đào *** Trường Tiểu học Thạch Châu *** của em, Trăng sáng soi, Đến giờ cơm,Tuổi hồng ơi... * Hát mẫu: - GV đàn và hát mẫu hoặc cho HS nghe . - Hs lắng nghe hát mẫu. - GV hướng dẫn HS chia câu hát: Bài hát gồm có 2 lời hát, mỗi lời gồm 4 câu. - Hs chia câu theo hướng dẫn + Câu hát 1: Bình minh lên, líu lo trên cảnh cây cao,/ gió xôn xao dưa lời ca, ánh dương chan hoa em tới trưởng. + Câu hát 2: Tuổi hồng ơi, biết bao gương mặt thân quen,/ biết bao nụ cười hỗn nhiên, mền thương ới tuổi thán tiên. + Câu hát 3: Tuổi hồng ới, chứa chan bao niềm vui tháng ngày./ Tuối hồng ơi, êm đếm như những áng mây. + Câu hát 4: Và em sẽ tô hồng thêm bao ước mở, đem lòng tin yêu cuộc sống, thiết tha tuổi hồng mến thương. -HS đọc lời ca - GV hướng dẫn HS đọc từng câu và nối câu kết hợp võ tay hoặc gỗ theo nhịp. -Hs khởi động giọng * Khởi động giọng: - Giáo viên đàn thang âm đi lên, xuống -HS học hát từng câu - Hs hát theo hướng dẫn của Gv * Dạy hát từng câu - HS tập hát từng câu kết hợp vỗ tay theo phách, theo nhịp. - HS hát cả bài kết hợp võ tay theo nhịp cùng với nhạc đêm. - Gv: Nhận xét sửa sai ( nếu có) * Hát cả bài: - Gv: Cho HS hát thuần thục lời 1 rồi chuyển sang lời 2. - Hs hát theo hướng dẫn của Gv - Gv: Yêu cầu cả lớp, tổ, cá nhân hát toàn bài - Học sinh biết hát theo giai điệu, đúng lời ca. *** Kế hoạch bài dạy âm nhạc 3 Năm học: 2023 - 2024***
4. *** Giáo viên: Bùi Thị Anh Đào *** Trường Tiểu học Thạch Châu *** Gv nhận xét sửa sai ( nếu có) 3. Hoạt động luyện tập thực hành: Kết hợp gõ đệm, vận động cơ thể. * Luyện tập - Gv hd hs hát với nhạc đệm kết hợp vận Hs lắng nghe và vào nhạc đệm cho động theo nhịp như nhún người, quay trái, quay phải. đúng. - Hs hát và vỗ tay theo tiết tấu lời ca. - Gv chia nhóm, tổ cho hs luyện tập, - Gv gọi nhóm nhận xét lẫn nhau. - Hs thực hiện. - Gv nhận xét từng nhóm. * Thực hành * Gv: Hướng dẫn hs hát kết hợp vận động - Thực hiện hát kết hợp động tác cơ thể ( với 4 động tác) + Động tác 1: Giậm chân + Động tác 2: Vỗ đùi + Động tác 3: Vỗ vai + Động tác 4: Búng tay - Tổ, cá nhân hs thực hiện. 4. Hoạt động vận dụng: - Gv đàn cho hs hát lại bài hát - Hs hát tập thể. - Giáo dục Hs biết yêu quý, đoàn kết với - Hs nghe và lĩnh hội. bạn bè và có những ước mơ tươi đẹp của - Hs hát bài: Tuổi hồng ơi lứa tuổi học trò. Nhạc và lời: Nguyễn Công Minh ? Em học bài hát gì ? - Nghe, ghi nhớ thực hiện - Gv: Cùng HS củng cố lại nội dung bài học. - Nhắc học sinh về tập biểu diễn cho bố mẹ, anh chị xem -Hs ghi nhớ - Sáng tạo một số động tác phụ họa phù hợp cho bài hát - Khi học xong bài hát các em cần: Nhớ tên bài hát và tác giả của bài. IV . ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: *** Kế hoạch bài dạy âm nhạc 4 Năm học: 2023 - 2024***
5. *** Giáo viên: Bùi Thị Anh Đào *** Trường Tiểu học Thạch Châu *** Chiều Thứ Hai, ngày 17 tháng 2 năm 2025 Lớp 3A1 tiết 1 Lớp 3A3 tiết 2 Lớp 3A2 tiết 4 CHỦ ĐỀ 6: ĐẸP MÃI TUỔI THƠ HỌC BÀI HÁT: ĐẸP MÃI TUỔI THƠ Nhạc và Lời: Bùi Anh Tôn I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Kiến thức – HS nêu được tên bài hát và tên tác giả của bài hát. - Nhớ được tiểu sử của nhạc sĩ Bùi Anh Tôn 2. Năng lực: + Năng lực âm nhạc (Năng lực đặc thù) - “ La” đúng gia điệu của Trò chơi: Nhịp điệu âm thanh – Hát đúng theo giai điệu và thể hiện được tính chất vui tươi của bài hát Đẹp mãi tuổi thơ ở hình thức tập thể, nhóm, cặp đôi, cá nhân. – HS biết lắng nghe, cảm nhận được tính chất nhịp nhàng của giai điệu, ý nghĩa nội dung lời ca và vận động cơ thể theo nhịp điệu của bài hát Đẹp mãi tuổi thơ - Hình thành cho các em một số kĩ năng hát (lấy hơi, rõ lời, đồng đều) + Năng lực chung - Có kỹ năng làm việc nhóm, tổ, cá nhân. 3. Phảm chất: – Cảm nhận được bài hát với tính chất nhịp nhàng, vừa phải - Qua bài hát giáo dục học sinh yêu thiên nhiên, loài vật - Yêu quý và có ý thức giữ gìn nét đẹp của âm nhạc, nhạc cụ dân tộc. - Yêu thích môn âm nhạc *** Kế hoạch bài dạy âm nhạc 5 Năm học: 2023 - 2024***
6. *** Giáo viên: Bùi Thị Anh Đào *** Trường Tiểu học Thạch Châu *** II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1. Giáo viên: - Bài giảng điện tử đủ hết file âm thanh, hình ảnh - Giáo án word soạn rõ chi tiết - Nhạc cụ cơ bản (VD như trai-en-gô, tem pơ rinVD như thanh phách, song loan, trống con, trai-en-gô, tem pơ rin) 2. Học sinh: - SGK, vở ghi, đồ dùng học tập - Nhạc cụ cơ bản (VD như trai-en-gô, tem pơ rinVD như thanh phách, song loan, trống con, trai-en-gô, tem pơ rin) III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động tổ chức, hướng dẫn của GV Hoạt động học tập của HS HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG * Trò chơi: Nhịp điệu âm thanh - Trật tự, chuẩn bị sách vở, lớp – GV cho HS nghe đàn hoặc hát, yêu cầu HS trưởng báo cáo nhắc lại nét giai điệu bằng âm “La” để khởi động giọng kết hợp vỗ tay/ gõ nhạc cụ ma-ra-cát - Lắng nghe, ghi nhớ giai điệu theo tiết tấu lời ca. và thực hiện – GV cùng HS gõ theo nhịp để tạo tâm thế vui vẻ, hào hứng và dẫn dắt vào bài. - Thực hiện HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ - Giới thiệu tác giả, tác phẩm - Theo dõi, lắng nghe, ghi nhớ + Nhạc sĩ Bùi Anh Tôn sinh năm 1962 tại Sơn Tây – Hà Nội, quê quán Thành Phố Thái Bình, hiện là chuyên viên phụ trách Bộ môn Âm nhạc thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh. *** Kế hoạch bài dạy âm nhạc 6 Năm học: 2023 - 2024***
7. *** Giáo viên: Bùi Thị Anh Đào *** Trường Tiểu học Thạch Châu *** + Bài hát Đẹp mãi tuổi thơ là bài hát có sắc thái vui tươi thể hiện thiên nhiên hòa chung vui với các bạn nhỏ đang có 1 tuổi thơ đẹp trong đó có tình bạn thiết tha được sự yêu thương của thầy cô - Lắng nghe, nêu cảm nhận - Hát mẫu song hỏi HS Em cảm nhận giai điệu của bài hát như thế nào? Lời ca của bài hát nói về những hình ảnh gì? - Đọc lời ca theo hướng dẫn, - Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu của bài của GV, ghi nhớ . + Câu hát 1: Nắng lên rồi ... môi xinh. + Câu hát 2: Gió rung cây ... điệu múa. + Câu hát 3: Tuổi thơ ơi ... muôn khúc ca. + Câu hát 4: Còn mãi mãi ... thiết tha. Chia câu lời 2 như lời 1. + Dạy từng câu nối tiếp - Lắng nghe. - Câu hát 1 GV đàn giai điệu hát mẫu: Nắng lên - Lớp hát lại câu 1. rồi ... môi xinh. - Đàn bắt nhịp cả lớp hát lại câu 1 - Lớp lắng nghe, 1 HS hát - Câu hát 2 GV đàn giai điệu song đàn lại 1 HS mẫu. hát theo giai điệu: Gió rung cây ... điệu hát. - Lớp hát lại câu 2. - Đàn bắt nhịp cả lớp hát lại câu 2 - Lắng nghe, ghi nhớ, thực hiện. - Đàn câu 1+2 cả lớp hát nhẩm sau đó hát đồng -Tổ 1 thực hiện thanh - Tổ 1 hát lại câu 1+2 - Lắng nghe, ghi nhớ, thực *** Kế hoạch bài dạy âm nhạc 7 Năm học: 2023 - 2024***
8. *** Giáo viên: Bùi Thị Anh Đào *** Trường Tiểu học Thạch Châu *** - Câu 3,4 và lời 2 dạy như câu 1, 2 khi hát nối hiện. câu 3+4 tổ 2 hát. - Lắng nghe những chú ý hát - GV cho HS hát nhiều lần cho các em thuộc bài thêm với các hình thức. hát. Sửa những lỗi sai cho HS.(chú ý hát đúng sắc thái lấy hơi trước các câu, hát rõ lời). HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP -THỰC HÀNH - Luyện tập với hình thức tập thể/ nhóm/ đôi - Thực hiện bạn và cá nhân kết hợp nhạc đệm và vỗ tay theo nhịp (lưu ý sửa sai về cao độ/ tiết tấu/ lỗi phát âm). – GV đặt câu hỏi: Những lời ca nào trong bài - 2 HS trả lời hát thể hiện thiên nhiên hoà chung niềm vui với các bạn nhỏ? – HS vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp - Thực hiện - GV sử dụng câu hỏi ở SGK, gợi mở để HS hát - Trả lời và tự nhận ra các câu hát thể hiện thiên nhiên hoà chung niềm vui với các bạn nhỏ. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG - GV yêu cầu HS thống nhất theo nhóm về cách - Nhóm thực hiện thể hiện bài hát (vận động phụ hoạ/ vận động cơ thể/ chọn hình thức biểu diễn khác). – Từng nhóm thể hiện bài hát: GV khích lệ HS *** Kế hoạch bài dạy âm nhạc 8 Năm học: 2023 - 2024***
9. *** Giáo viên: Bùi Thị Anh Đào *** Trường Tiểu học Thạch Châu *** tích cực thể hiện cảm xúc, tương tác với các bạn - Nhóm thực hiện và thầy, cô giáo; GV quan sát và sửa sai các lỗi (nếu có). – GV nhận xét HS. Cá nhân HS tự nhận xét và nhận xét cho nhóm bạn sau mỗi lần hát. Đánh - Lắng nghe, ghi nhớ, thực giá và tổng kết giờ học: GV đánh giá HS và hiện. định hướng nội dung học ở tiết sau. GV khen ngợi, động viên và khuyến khích HS về nhà hát và chia sẻ cảm nhận của mình về bài hát với người thân. - Hỏi lại HS tên bài hát vừa học? Tác giả? - Đẹp mãi tuổi thơ, nhạc và - Dặn HS về ôn lại bài vừa học, chuẩn bị bài lời Bùi Anh Tôn. mới, làm bài trong VBT. - Học sinh lắng nghe và ghi nhớ. IV.ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: Chiều Thứ Ba, ngày 18 tháng 2 năm 2025 Lớp 1A2 tiết 1 Lớp 1A1 tiết 3 - ÔN TẬP BÀI HÁT:GÀ GÁY Dân ca: Cống Khao Lời mới: Huy Trân - GIỚI THIỆU NHẠC CỤ:THANH PHÁCH I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: 1. Kiến thức: - Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu bài hát Gà gáy. - Biết hát kết hợp vận động theo nhịp điệu của bài hát Gà gáy bằng nhiều hình thức Đơn ca, song ca, tốp ca, ... *** Kế hoạch bài dạy âm nhạc 9 Năm học: 2023 - 2024***
10. *** Giáo viên: Bùi Thị Anh Đào *** Trường Tiểu học Thạch Châu *** - Biết sơ lược về thanh phách. -Bước đầu biết sử dụng thanh phách gõ theo hình tiết tấu và gõ đệm cho bài hát Gà gáy. 2. Năng lực: - Có kỹ năng làm việc nhóm, tổ, cá nhân. 3. Phẩm chất: - Giáo dục HS yêu thiên nhiên, con người, yêu những cảnh vật thân quen ở khung cảnh miền núi phía Bắc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1. Giáo viên: - Trình chiếu Power Point/ Đàn phím điện tử – Loa Blutooth – nhạc hát, nhạc đệm - Chơi đàn và hát thuần thục bài hát: Gà gáy. - Thanh phách 2. Học sinh: - SGK Âm nhạc 1 - Vở bài tập âm nhạc 1. - Thanh phách, song loan hoặc nhạc cụ tự chế (nếu có). III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Nội dung (Thời lượng) Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG: - Đưa tranh và đàn giai điệu 1 câu hát trong bài - GV hỏi: Các em quan sát - HS trả lời. hát Gà gáy. tranh và nghe giai điệu cô đàn. Bức tranh và câu nhạc đó gợi cho chúng ta nhớ đến bài hát - Cho nghe hát mẫu lại nào đã học? bài hát Gà gáy. - GV cho HS nghe lại bài hát - HS nghe lại bài hát. mẫu - GV cho HS hát lại bài hát theo - HS hát bài hát theo nhạc đệm. nhạc đệm. - GV cho HS ôn hát lại bài hát - HS hát ôn kết hợp gõ kết hợp với gõ đệm theo phách, đệm theo phách, nhún nhún chân. chân. *** Kế hoạch bài dạy âm nhạc 10 Năm học: 2023 - 2024***
11. *** Giáo viên: Bùi Thị Anh Đào *** Trường Tiểu học Thạch Châu *** - GV nhận xét, khen ngợi động - HS nghe. viên/ sửa sai/ chốt các ý kiến của HS. 2.HOẠTĐỘNG LUYỆN TẬP -THỰC HÀNH : - GV chia lớp thành các nhóm - Các nhóm trao đổi, *Hát kết hợp vận động để các em tự trao đổi và đưa ra tìm động tác minh họa theo nhịp điệu. ý tưởng động tác minh họa theo - Hướng dẫn hát kết hợp nhịp điệu của bài. vận động phụ họa. - GV mời các nhóm chia sẻ - Các nhóm trình bày trình bày động tác của nhóm và và nhận xét. nhận xét phần trình bày của nhóm khác. - GV cho HS lên trình bày song - HS trình bày ca, đơn ca. - GV đặt câu hỏi: - HS trả lời + Với bài hát Gà gáy em thích - HS lắng nghe và trả hát nhanh hay hát chậm? lời + Trong bài hát, chú gà đã gáy - HS lắng nghe và ghi gọi mọi người thức dậy vào lúc nhớ. nào? (Chú gà gọi mọi người thức dậy vào buổi sáng sớm) - GV yêu cầu HS nhận xét - HS nhận xét - GV nhận xét – đánh giá. - HS lắng nghe - Cảm nhận về giai điệu - GV yêu cầu HS nêu cảm nhận - HS trả lời. và cảnh đẹp trong bài giai điệu và cảnh vật thân quen hát. ở khung cảnh miền núi phía Bắc trong bài hát. - Yêu cầu HS nhận xét. - HS nhận xét. - GV nhận xét. - HS lắng nghe. ) * Giới thiệu thanh phách. - GV giới thiệu: thanh phách là - HS quan sát và lắng nhạc cụ dân tộc được làm bằng nghe *** Kế hoạch bài dạy âm nhạc 11 Năm học: 2023 - 2024***
12. *** Giáo viên: Bùi Thị Anh Đào *** Trường Tiểu học Thạch Châu *** tre hoặc gỗ. Khi chơi, người ta gõ 2 thanh vào nhau, âm thanh phát ra “ cách cách cách”, nghe đanh và vang. Thanh phách thường dùng để giữ nhịp đệm khi hát. * Gõ theo hình tiết tấu. - Gõ theo mẫu tiết tấu. - GV gõ mẫu theo hình tiết tấu: - HS lắng nghe. - GV hướng dẫn HS gõ theo - HS tập gõ thanh hình tiết tấu. phách theo hình tiết tấu. - GV cho HS luyện tập gõ tập - HS luyện tập tập thể, thể, nhóm, cá nhân. nhóm, cá nhân. - GV lưu ý và sửa sai cho HS - HS sửa sai nếu có khi gõ nếu có. * Gõ đệm cho bài hát: Gà gáy. - Hát và gõ thanh phách - GV hát và gõ thanh phách làm - HS nghe và quan sát cho bài hát Gà gáy. mẫu (gõ thanh phách theo phách của bài hát). - GV hướng dẫn HS hát và gõ - HS hát và tập gõ thanh phách đệm cho bài hát thanh phách theo yêu theo từng câu, ghép câu và cả cầu của GV bài. - GV cho HS luyện tập gõ - HS luyện tập gõ thanh phách với các hình thức: thanh phách theo các tập thể, nhóm, đôi bạn, cá nhân. hình thức. - GV yêu cầu HS nhận xét. - HS nhận xét. - GV tổng kết – nhận xét. - HS lắng nghe *** Kế hoạch bài dạy âm nhạc 12 Năm học: 2023 - 2024***
13. *** Giáo viên: Bùi Thị Anh Đào *** Trường Tiểu học Thạch Châu *** 3.HOẠT ĐỘNG VẬN - GV đặt câu hỏi ở bài tập 3 DỤNG: trang 25 trong vở bài tập. ? Em hãy mô tả và nói về cách - HS trả lời gõ nhạc cụ thanh phách? - Yêu cầu HS nhận xét - HS nhận xét - GV nhận xét, tuyên dương - HS lắng nghe - GV cho HS sử dụng thanh - HS thực hiện. phách hoặc các loại nhạc cụ tự chế để luyện tập gõ phách bài hát Gà gáy ở bài tập 5 trang 26 vở bài tập. - GV khuyến khích HS tự tập - HS lắng nghe và luyện thêm phần gõ đệm thanh luyện tập thêm. phách kết hợp động tác biểu cảm đệm cho bài hát IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: Lớp 4A4 tiết 2 HỌC HÁT BÀI :TÌNH BẠN TUỔI THƠ I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT: 1. Kiến thức: - HS nhớ được tên bài hát và tên tác giả, hát đúng cao độ, trường độ. Bước đầu thể hiện được tính chất hơi nhanh – vui tươi của bài hát Tình bạn tuổi thơ. - Biết hát kết hợp nhạc đệm và vỗ tay/ gõ đệm theo nhịp hoặc vận động cơ thể ở hình thức tốp ca, đồng ca. 2. Năng lực - Có kỹ năng làm việc nhóm, tổ, cá nhân. 3. Phẩm chất: - Giáo dục HS thương yêu giúp đỡ bạn bè. *** Kế hoạch bài dạy âm nhạc 13 Năm học: 2023 - 2024***
14. *** Giáo viên: Bùi Thị Anh Đào *** Trường Tiểu học Thạch Châu *** II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1. Giáo viên: - Trình chiếu Power Point/ Đàn phím điện tử – Loa Blutooth – nhạc hát, nhạc đệm - Chơi đàn và hát thuần thục bài hát: Gà gáy. - Thanh phách 2. Học sinh: - SGK Âm nhạc 4 - Vở bài tập âm nhạc 4. - Thanh phách, song loan hoặc nhạc cụ tự chế (nếu có). III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Các hoạt động dạy học Hoạt động của GV và HS 1. Khởi động: “Nghe và nhận biết dấu lặng trong câu - GV mở file học liệu/ đàn cho HS nhạc”. nghe và yêu cầu HS nhận biết dấu lặng trong câu nhạc. - HS nhận biết - GV yêu cầu HS nhận xét bạn. - Giáo viên nhận xét, tuyên dương và liên kết giới thiệu vào bài học. 2. Hình thành kiến thức mới. Hát: Tình bạn tuổi thơ - Tìm hiểu tác giả - tác phẩm: - GV yêu cầu HS quan sát bản nhạc, hình ảnh tác giả Nguyễn Quốc Việt và giới thiệu bài hát Tình bạn tuổi thơ. *** Kế hoạch bài dạy âm nhạc 14 Năm học: 2023 - 2024***
15. *** Giáo viên: Bùi Thị Anh Đào *** Trường Tiểu học Thạch Châu *** - GV hát/ mở file hát mẫu cho HS nghe và gợi mở để HS nêu cảm nhận ban đầu về bài hát. - Đàn giai điệu cho HS nghe và yêu cầu HS nhẩm theo lời ca. - GV hướng dẫn đọc lời ca theo tiết tấu bài hát. - Có thể đọc lời ca kết hợp vỗ tay theo nhịp. - GV nhận xét, tuyên dương và điều chỉnh cho HS (nếu cần). - GV đàn và bắt nhịp cho HS khởi - Nghe hát mẫu. động giọng. - GV có thể thay đổi các mẫu khởi động giọng tạo hứng thú cho HS. - GV đàn giai điệu từng câu (mỗi câu 2 lần cho HS nghe) hát mẫu - Đọc lời ca. và bắt nhịp để HS hát. + Chia câu (4 câu) - Trong khi tập từng câu GV có thể gọi HS hát lại bằng nhiều hình thức cá nhân/ nhóm/ tổ. - Tập hát tiếp nối các câu cho HS đến hết bài. - Khởi động giọng. - HS nhận xét bạn/ nhóm bạn sau mỗi hoạt động. - GV nhận xét, tuyên dương và điều chỉnh cho HS (nếu cần). - Tập hát từng câu. + Câu 1: Tình bạn tuổi thơ như hoa. + Câu 2: Tình bạn chuyện vui. + Câu 3: Tình bạn ... cuộc sống. + Câu 4: Mai đây ... tuổi thơ. * Lưu ý: một số ca từ có dấu luyến “gió”, *** Kế hoạch bài dạy âm nhạc 15 Năm học: 2023 - 2024***
16. *** Giáo viên: Bùi Thị Anh Đào *** Trường Tiểu học Thạch Châu *** “bướm”, “với”, . 3. Luyện tập, thực hành. - Hát với nhạc đệm. - GV mở file mp3 và hướng dẫn * Thể hiện tính chất hơi nhanh - vui tươi. HS hát theo nhạc đệm. - HS hát lại bài hát bằng nhiều hình thức tổ/ nhóm/ cá nhân. - Khuyến khích HS khi hát có thể kết hợp với vận động cơ thể theo ý thích như lắc lư, nghiên đầu, - Hát kết hợp gõ đệm. - GV hướng dẫn HS hát với nhạc đệm kết hợp gõ đệm theo phách mạnh – mạnh vừa. - HS hát kết hợp gõ đệm lại bài hát bằng nhiều hình thức tổ/ nhóm/ cá nhân. - Khuyến khích HS sử dụng nhạc cụ để gõ đệm cho bài hát. - HS nhận xét bạn sau mỗi hoạt 4. vận dụng: động. GV nhận xét, tuyên dương, - Câu hỏi: và điều chỉnh cho HS (nếu cần). ? Nêu cảm nhận của em sau khi học bài - Giáo viên gợi ý để HS trả lời hát Tình bạn tuổi thơ? theo hiểu biết của bản thân. ? Nội dung của bài hát viết về điều gì? - GV tương tác cùng HS để giáo Muốn giáo dục chúng ta điều gì? dục tình cảm nhân ái, yêu thương với bạn bè và mọi người trong - Tổng kết và nhận xét tiết học. cộng đồng. - GV dặn dò HS về nhà hát và gõ đệm cho người thân nghe. IV.ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: *** Kế hoạch bài dạy âm nhạc 16 Năm học: 2023 - 2024***
17. *** Giáo viên: Bùi Thị Anh Đào *** Trường Tiểu học Thạch Châu *** Sáng Thứ Năm, ngày 20 tháng 2 năm 2025 ( Lớp 5A2 xem giáo án sáng thứ 2 ngày 17 tháng 2 năm 2025) ( Lớp 4A2 .4 A3. 4A5 xem giáo án Chiều thứ 3 ngày 18 tháng 2 năm 2025) ------------------------------------------------------- Chiều Thứ Năm, ngày 20 tháng 2 năm 2025 Lớp 2A5 tiết 1 Lớp 2A4 tiết 3 HỌC HÁT BÀI: MẸ ƠI CÓ BIẾT I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT: 1.Kiến thức: – HS hát với giọng tự nhiên, tư thế phù hợp, bước đầu hát đúng cao độ, trường độ, và rõ lời ca của bài hát. – Nghe, phân biệt và nhắc lại được câu hát với hai cao độ khác nhau. 2. Năng lực: - Hát đúng giai điệu, lời ca bài hát Mẹ ơi có biết - Hình thành cho các em một số kĩ năng hát (lấy hơi, rõ lời, đồng đều) – Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo hình tiết tấu 1. 3. Phẩm chất: - Giáo dục học sinh biết yêu các bài hát về chủ đề gia đình - Yêu thích môn âm nhạc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1. Giáo viên: - Bài giảng điện tử đủ hết file âm thanh, hình ảnh - Giáo án wort soạn rõ chi tiết - Đọc chuẩn bài đọc nhạc đúng sắc thái. - Đàn oor gan, nhạc cụ cơ bản (VD như thanh phách, song loan, trống con) 2. Học sinh: - SGK, vở ghi, đồ dùng học tập - Nhạc cụ cơ bản (VD như thanh phách, song loan, trống con) III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của giáo viên HĐ của HS *** Kế hoạch bài dạy âm nhạc 17 Năm học: 2023 - 2024***
18. *** Giáo viên: Bùi Thị Anh Đào *** Trường Tiểu học Thạch Châu *** 1.KHỞI ĐỘNG GV bắt đầu giờ học bằng việc yêu cầu HS vỗ tay nhắc HS vỗ tay nhắc lại 2 lại 2 âm hình tiết tấu theo mẫu của GV để tạo tâm thế âm hình tiết tấu theo vui vẻ. mẫu của GV tổ chức trò chơi thi đọc thơ nhanh, cụ thể: GV chia nhóm và phân công các nhóm tự đọc nhẩm đọc khổ 1 và khổ 2 trích đoạn bài Bàn tay mẹ (ở trang 41- SGK). GV điều khiển các nhóm đọc nối tiếp 2 khổ thơ. GV GV khuyến khích HS đàm thoại, gợi mở và khuyến khích HS chia sẻ cảm chia sẻ cảm xúc của xúc của mình khi đọc thơ và dẫn dắt vào bài hát Mẹ mình khi đọc thơ ơi có biết. 2.HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ: GV hát mẫu và đặt câu hỏi cho HS sau khi nghe: Em cảm nhận thấy giai điệu/ lời ca của bài hát như thế nào? GV yêu cầu HS tự đọc nhẩm lời ca 1 – 2 lần, gợi ý Trình chiếu Power point phần lời ca hoặc GV yêu cầu cho HS nghe hát mẫu HS nhìn SGK cùng đọc các câu lời ca theo hiệu lệnh từ qua mp3/ mp4 (2 lần) 3 – 5 lần (chú ý sửa sai nếu có). HS chia câu và đọc nối + Gv hướng dẫn đọc mẫu lời ca, gõ tiết tấu +Câu 1: Mẹ ơi có biết con thương mẹ nhiều cứ muốn 04 câu. ôm mẹ và cười thật to +Câu 2Mẹ ơi con biết mẹ yêu con lắm mỗi khi con buồn có mẹ kê bên +Câu 3: Mái tóc mẹ thơm ánh mắt mẹ hiền, thích nhất *** Kế hoạch bài dạy âm nhạc 18 Năm học: 2023 - 2024***
19. *** Giáo viên: Bùi Thị Anh Đào *** Trường Tiểu học Thạch Châu *** mẹ hát con được ngủ yên +Câu 4: Đến lúc con lớn hứa sẽ chăm ngoan, cố gắng học hành để mẹ được vui - Mời 1-2 em đọc bài. -Dạy hát nối tiếp từng câu : mỗi câu đàn giai điệu 1 lần hs hát nhẩm sau đó hát mẫu và bắt nhịp HS hát lại -Chú ý : nhắc HS hát ngân chuẩn các tiếng ngân 1 phách, 1 phách rưỡi và ngắt hơi luôn, lấy hơi trước các câu - Giáo viên đàn giai điệu cả bài một lần và bắt nhịp cho học sinh nhẩm sau đó hát tập thể hát HS tập hát lần lượt thể hiện sắc thái của bài, chú ý sủa sai cho học sinh. - Mời bàn, cá nhân. từng câu, ghép cả bài -Chia lớp làm 3 tổ hát nối tiếp, đồng ca và luyện tập với hình +Tổ 1 : hát câu 1 +Tổ 2 : hát câu 2 thức: tập thể/ nhóm/ +Tổ 3 : hát câu 3 đôi bạn và cá nhân +Cả lớp : hát câu 4 - Giáo viên nhận xét. GV đàm thoại với HS nội dung của bài hát qua câu hỏi ?Em đã làm gì để thể hiện tình cảm với cha mẹ”? và lồng ghép giáo dục đạo đức. 3.THỰC HÀNH − LUYỆN TẬP GV tổ chức và điều khiển HS tập hát lần lượt từng câu, ghép cả bài và luyện tập với hình thức: tập thể/ HS theo nhóm, hỗ trợ nhóm/ đôi bạn và cá nhân kết hợp nhạc đệm và vỗ trong luyện tập tay theo nhịp. GV phân hoá HS theo nhóm, hỗ trợ trong luyện tập (HS hạn chế về giọng hát,..) GV nhận xét/ sửa sai cho HS. Yêu cầu HS tự nhận xét và nhận xét nhóm bạn. *** Kế hoạch bài dạy âm nhạc 19 Năm học: 2023 - 2024***
20. *** Giáo viên: Bùi Thị Anh Đào *** Trường Tiểu học Thạch Châu *** 4.VẬN DỤNG – SÁNG TẠO GV cho HS nghe đàn câu hát 1 (SGK trang 46). HS nhắc lại câu nhạc theo hai độ cao khác nhau HS thể hiện câu hát, (nhóm hát nối tiếp từng câu 1 hoặc nối tiếp 2 câu với thể hiện cảm xúc, nhau). tương tác với các bạn và cô giáo GV khuyến khích HS thể hiện câu hát, thể hiện cảm xúc, tương tác với các bạn và cô giáo theo cách của mình. GV động viên khen ngợi HS, nhắc nhở HS luyện tập thêm bài hát, về nhà, kể về giờ học cho bố mẹ và gia đình cùng nghe. IV.ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: Lớp 1A5 tiết 2 ( xem giáo án Chiều thứ 3 ngày 18 tháng 2 năm 2025) ------------------------------------------------------- Sáng Thứ Sáu, ngày 21 tháng 2 năm 2025 Lớp 1A3 tiết 1 Lớp 1A4 tiết 2 ( xem giáo án Chiều thứ 3 ngày 18 tháng 2 năm 2025) Lớp 3A4 tiết 3 ( xem giáo án Chiều thứ 2 ngày 17 tháng 2 năm 2025) Lớp 4A1 tiết 4 ( xem giáo án Chiều thứ 3 ngày 18 tháng 1 năm 2025) ------------------------------------------------------- *** Kế hoạch bài dạy âm nhạc 20 Năm học: 2023 - 2024***