Bài giảng Ngữ văn Lớp 10 - Tuần 18, Tiết 53: Trình bày một vấn đề
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Bài giảng Ngữ văn Lớp 10 - Tuần 18, Tiết 53: Trình bày một vấn đề", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
bai_giang_ngu_van_lop_10_tuan_18_tiet_53_trinh_bay_mot_van_d.pptx
Nội dung tài liệu: Bài giảng Ngữ văn Lớp 10 - Tuần 18, Tiết 53: Trình bày một vấn đề
- Tuần 18 – Tiết 53
- NGỮ LỚP VĂN 10 TRÌNH BÀY MỘT VẤN ĐỀ MỘT SỐ TÌNH HUỐNG * Trong buổi sinh hoạt hoạt động ngoại khóa , em được phân công phát biểu ý kiến về vấn đề trang phục của học sinh trung học phổ thông * Trong một diễn đàn em được phân công trình bày nội dung chương trình hành động của lớp mình về chủ đề “ Vì một môi trường xanh, sạch, đẹp” Khi gặp những tình huống như thế em sẽ làm gì? Thế nào là trình bày một vấn đề?
- NGỮ LỚP VĂN 10 TRÌNH BÀY MỘT VẤN ĐỀ I TẦM QUAN TRỌNG CỦA VIỆC TRÌNH BÀY MỘT VẤN ĐỀ: 1 Khái niệm: Trình bày một vấn đề là dùng ngôn ngữ Nói nhằm truyền đạt thông tin nêu lên suy nghĩ và bày tỏ thái độ, tình cảm của mình trước mọi người về một vấn đề nào đó đang được đặt ra trong cuộc sống
- NGỮ LỚP VĂN 10 TRÌNH BÀY MỘT VẤN ĐỀ I TẦM QUAN TRỌNG CỦA VIỆC TRÌNH BÀY MỘT VẤN ĐỀ: 2 Tầm quan trọng của việc trình bày một vấn đề: HỌ LÀ AI ? HỌ CÓ ĐIỂM GÌ CHUNG ? Họ là những nhà triết học, khoa học, chính trị nổi tiếng trong lịch sử nhân loại. Nét chung nổi bật: họ là những nhà hùng biện nổi tiếng qua các thời đại. Nguyễn Thị Bình Aristoteles Socractes Plato
- NGỮ LỚP VĂN 10 TRÌNH BÀY MỘT VẤN ĐỀ I TẦM QUAN TRỌNG CỦA VIỆC TRÌNH BÀY MỘT VẤN ĐỀ: 2 Tầm quan trọng của việc trình bày một vấn đề: Trình bày một vấn đề là một kỹ năng giao tiếp quan trọng trong đời sống của con người. - Giúp chúng ta bày tỏ rõ ràng và chính xác nguyện vọng, suy nghĩ, nhận thức của mình. - Có khả năng thuyết phục ngýời khác cảm thông hoặc đồng tình với mình. - Tạo nên sự thành công của con ngýời trong mọi lĩnh vực của đời sống.
- : NGỮ LỚP VĂN 10 TRÌNH BÀY MỘT VẤN ĐỀ II CÔNG VIỆC CHUẨN BỊ: Tình huống : Buổi sinh hoạt câu lạc bộ do Đoàn trường tổ chức với đề tài “Thời trang và tuổi trẻ” Vậy nên bắt đầu như thế nào?
- : NGỮ LỚP VĂN 10 TRÌNH BÀY MỘT VẤN ĐỀ II CÔNG VIỆC CHUẨN BỊ: 1 Chọn vấn đề trình bày: a. Tình huống: Buổi sinh hoạt câu lạc bộ do Đoàn trường tổ chức với đề tài “Thời trang và tuổi trẻ” Gợi ý những vấn đề: - Thời trang học đường - Thời trang với vẻ đẹp duyên dáng của người phụ nữ. - Thời trang và tuổi teen b. Kết luận: - Tìm những vấn đề của đề tài. - Chú ý đến ngýời nghe: tuổi tác, giới tính, nghề nghiệp, sở thích. - Sở thích, am hiểu của bản thân.
- : NGỮ LỚP VĂN 10 TRÌNH BÀY MỘT VẤN ĐỀ II CÔNG VIỆC CHUẨN BỊ: 2 Lập dàn ý cho bài trình bày: a. Hãy trình bày quan niệm của em về vấn đề: “Thời trang học đường”: LĐ1: Tình hình thời trang trong trường học hiện nay LĐ2: Trang phục đẹp không thể thay thế được vẻ đẹp về tính nết, về tâm hồn và vẻ đẹp trí tuệ của con người LĐ3: Cái đẹp trong trang phục phải bảo đảm sự thống nhất và hài hòa với cái đẹp của tòan thể cộng đồng
- : NGỮ LỚP VĂN 10 TRÌNH BÀY MỘT VẤN ĐỀ II CÔNG VIỆC CHUẨN BỊ: 2 Lập dàn ý cho bài trình bày: a. Hãy trình bày quan niệm của em về vấn đề: “Thời trang học đường”: - LĐ1: Tình hình thời trang trong trường học hiện nay + LC1: Phù hợp với lứa tuổi, môi trường; + LC2:Chạy theo mốt, quên mất mình là học sinh .
- : NGỮ LỚP VĂN 10 TRÌNH BÀY MỘT VẤN ĐỀ II CÔNG VIỆC CHUẨN BỊ: 2 Lập dàn ý cho bài trình bày: a. Hãy trình bày quan niệm của em về vấn đề: “Thời trang học đường”: - LĐ2: Trang phục đẹp không thể thay thế được vẻ đẹp về tính nết, về tâm hồn và vẻ đẹp trí tuệ của con người + LC1: Vẻ đẹp về trang phục dễ thấy nhưng chóng phai + LC2: Vẻ đẹp về tính nết khó thấy nhưng lâu càng đậm càng sáng. + LC3: Trang phục tạo nên vẻ đẹp về tính cách và tâm hồn người phụ nữ
- : NGỮ LỚP VĂN 10 TRÌNH BÀY MỘT VẤN ĐỀ II CÔNG VIỆC CHUẨN BỊ: 2 Lập dàn ý cho bài trình bày: a. Hãy trình bày quan niệm của em về vấn đề: “Thời trang học đường”: - LĐ3: Cái đẹp trong trang phục phải bảo đảm sự thống nhất và hài hòa với cái đẹp của tòan thể cộng đồng + LC1: Cái đẹp không phải là cách lập dị tách biệt, cộng đồng + LC2: Cái đẹp phải hài hòa giữa truyền thống và hiệ đại, bên trong và bên ngoài
- : NGỮ LỚP VĂN 10 TRÌNH BÀY MỘT VẤN ĐỀ II CÔNG VIỆC CHUẨN BỊ: 2 Lập dàn ý cho bài trình bày: a. Hãy trình bày quan niệm của em về vấn đề: “Thời trang học đường”: b. Kết luận: * Lưu ý: - Thời gian trình bày - Nội dung - Trình tự sắp xếp (kết cấu bài trình bày) * Đề cương: - Luận đề - Hệ thống luận điểm - Luận cứ, luận chứng.
- : NGỮ LỚP VĂN 10 TRÌNH BÀY MỘT VẤN ĐỀ III TRÌNH BÀY: 1 Bắt đầu trình bày: - Chào cử toạ và nêu lý do trình bày 2 Bắt đầu trình bày: - Nội dung chính là gì - Nội dung ấy gồm bao nhiêu vấn đề - Mỗi vấn đề ấy được cụ thể hoá như thế nào - Cần có chuyển ý , chuyển đoạn và có dẫn chứng minh hoạ 3 Kết thúc: - Tóm tắt nhấn mạnh ý chính - Đặt yêu cầu với ngýời nghe khi thực hiện vấn đề - Cám ơn và chúc sức khoẻ người nghe
- NGỮ LỚP VĂN 10 TRÌNH BÀY MỘT VẤN ĐỀ IV LUYỆN TẬP 1 Bài 1: Dưới đây là những câu trích từ các bài trình bày khác nhau. Hãy cho biết mỗi câu tương ứng với phần nào trong quá trình trình bày. Câu 1. Đã xem xét tất cả các phương án có thể có, chúng ta hãy chuyển sang phân tích những thuận lợi và khó khăn của từng phương án A. Bắt đầu trình bày B. Trình bày nội dung chính B C. Chuyển qua chủ đề khác D. Tóm tắt và kết thúc nội dung trình bày
- NGỮ LỚP VĂN 10 TRÌNH BÀY MỘT VẤN ĐỀ IV LUYỆN TẬP 1 Bài 1: Câu 2. Giờ chúng ta chuyển sang vấn đề môi trường. Như các bạn đã biết chúng ta đã tận lực để bảo đảm công việc xử lý phế thải A. Bắt đầu trình bày B. Trình bày nội dung chính c C. Chuyển qua chủ đề khác D. Tóm tắt và kết thúc nội dung trình bày
- NGỮ LỚP VĂN 10 TRÌNH BÀY MỘT VẤN ĐỀ IV LUYỆN TẬP 1 Bài 1: Câu 3. Tôi muốn kết thúc bài nói bằng cách nhắc lại đôi điều đã nêu lên lúc mở đầu A. Bắt đầu trình bày B. Trình bày nội dung chính C. Chuyển qua chủ đề khác D D. Tóm tắt và kết thúc nội dung trình bày
- NGỮ LỚP VĂN 10 TRÌNH BÀY MỘT VẤN ĐỀ IV LUYỆN TẬP 1 Bài 1: Câu 4. Giờ chúng ta hãy đi vào nội dung chủ yếu của đề tài. Thứ nhất A. Bắt đầu trình bày B. Trình bày nội dung chính C. Chuyển qua chủ đề khác B D. Tóm tắt và kết thúc nội dung trình bày
- NGỮ LỚP VĂN 10 TRÌNH BÀY MỘT VẤN ĐỀ IV LUYỆN TẬP 1 Bài 1: Câu 5. Chào các bạn! Tôi rất phấn khởi được đến đây phục vụ các bạn. Tôi tên là A. Bắt đầu trình bày B. Trình bày nội dung chính C. Chuyển qua chủ đề khác A D. Tóm tắt và kết thúc nội dung trình bày
- NGỮ LỚP VĂN 10 TRÌNH BÀY MỘT VẤN ĐỀ IV LUYỆN TẬP 1 Bài 1: Câu 6. Cám ơn các bạn đã tới đây. Xin tự giới thiệu, tôi tên là làm việc ở cơ quan ./ Công ti .. A. Bắt đầu trình bày B. Trình bày nội dung chính A C. Chuyển qua chủ đề khác D. Tóm tắt và kết thúc nội dung trình bày
- NGỮ LỚP VĂN 10 TRÌNH BÀY MỘT VẤN ĐỀ IV LUYỆN TẬP 1 Bài 1: Câu 7. Trước khi bắt đầu, cho phép tôi được nói đôi đièu về bản thân. Tôi đã làm việc ở Công ti xi măng Hải Phòng trong 5 năm A. Bắt đầu trình bày B. Trình bày nội dung chính A C. Chuyển qua chủ đề khác D. Tóm tắt và kết thúc nội dung trình bày

