Đề kiểm tra cuối học kì I môn Lịch sử Lớp 9 - Năm học 2021-2022 - Trường TH & THCS Đắk Blà - Mã đề III (Có đáp án)

Nội dung tài liệu: Đề kiểm tra cuối học kì I môn Lịch sử Lớp 9 - Năm học 2021-2022 - Trường TH & THCS Đắk Blà - Mã đề III (Có đáp án)

1. PHÒNG GD – ĐT TP KON TUM ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I TRƯỜNG TH – THCS ĐẮK BLÀ NĂM HỌC 2021-2022 Họ và tên HS: .. Môn: Lịch sử Lớp: 9 . Lớp: 9 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề) ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề có 14 câu,03 trang) MÃ ĐỀ: III ĐIỂM LỜI PHÊ CỦA THẦY (CÔ) GIÁO I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM (7,0 điểm) Học sinh đọc kĩ đề rồi khoanh tròn một chữ cái đứng trước ý trả lời đúng nhất (từ câu 1 đến câu 10). Câu 1. (0,5 điểm) Ở Nhật Bản yếu tố nào được coi là vốn quý nhất, là nhân tố quyết định cho sự phát triển của nền kinh tế? A. Việc áp dụng những thành tựu khoa học – kĩ thuật. B. Các công ti Nhật Bản có sức cạnh tranh cao. C. Vai trò của nhà nước trong điều tiết nền kinh tế. D. Yếu tố con người. Câu 2. (0,5 điểm) “Kế hoạch Mác-san” có tên gọi khác là gì? A. “Kế hoạch trợ giúp châu Âu”. B. “Kế hoạch khôi phục nền kinh tế châu Âu”. C. “Kế hoạch khôi phục châu Âu”. D. “Kế hoạch phục hưng châu Âu”. Câu 3. (0,5 điểm) Ý nào dưới đây không phải nguyên nhân làm cho địa vị kinh tế Mĩ suy giảm? A. Mĩ chi khoản tiền lớn cho việc chạy đua vũ trang và các cuộc chiến tranh xâm lược. B. Nền kinh tế Mĩ không ổn định, vấp phải suy thoái, khủng hoảng. C. Tây Âu, Nhật Bản vươn lên mạnh mẽ trở thành những trung tâm kinh tế cạnh tranh gay gắt với Mĩ. D. Ở Mĩ liên tục xảy ra các cuộc nội chiến. Câu 4. (0,5 điểm) Cộng đồng kinh tế châu Âu (EEC) ra đời có ý nghĩa tích cực nhất là gì? A. Tăng sức cạnh tranh của nền kinh tế, tài chính với Mĩ và Nhật Bản. B. Tạo ra một thị trường chung để đẩy mạnh phát triển kinh tế và ứng dụng các thành tựu khoa học kĩ thuật. C. Phát hành đồng tiền chung. D. Tiến tới thống nhất chính sách đối nội, đối ngoại giữa các nước trong cộng đồng. Mã đề III - Trang 1/3
2. Câu 5. (0,5 điểm) Sau Chiến tranh thế giới thứ hai, hai Đảng nào thay nhau nắm quyền ở Mĩ? A. Đảng Dân chủ và Đảng Cộng hòa. B. Đảng Cộng hòa và Đảng Độc lập. C. Đảng Tự do và Đảng Cộng hòa. D. Đảng Dân chủ và Đảng Độc lập. Câu 6. (0,5 điểm) Vào cuối tháng 11/1956, ở Cu-ba đã diễn ra sự kiện: A. Ba-ti-xta làm đảo chính, thiết lập chế độ độc tài quân sự. B. chế độ độc tài Ba-ti-xta bị lật đổ. C. Phi-đen Cát-xtơ-rô cùng 81 chiến sĩ trở về nước trên con tàu “Gran-ma”. D. Phi-đen Cát-xtơ-rô chỉ huy 135 chiến sĩ yêu nước tấn công pháo đài Môn-ca-đa Câu 7. (0,5 điểm) Sự kiện nào được coi là “Ngọn gió thần” đối với nền kinh tế Nhật Bản? A. Cải cách ruộng đất. B. Chiến tranh Việt Nam. C. Ban hành hiên pháp 1946. D. Chiến tranh Triều Tiên. Câu 8. (0,5 điểm) Cuộc cách mạng khoa học – kĩ thuật lần thứ hai được khởi đầu từ nước A. Anh. B. Mĩ. C. Nhật Bản. D. Liên Xô. Câu 9. (0,5 điểm )Đồng tiền chung châu Âu với tên gọi là đồng ơrô (EURO) đã được phát hành từ ngày A. 1/1/1997. B. 1/1/1996. C. 1/1/1999. D. 1/1/1998. Câu 10. (0,5 điểm) Tham dự Hội nghị I-an-ta gồm ba nguyên thủ của các cường quốc A. Liên Xô, Anh, Pháp. B. Đức, I-ta-li-a, Nhật Bản. C. Mĩ, Anh, Pháp. D. Liên Xô, Mĩ, Anh. Câu 11: (1,0 điểm) Hãy lựa chọn tên các nước ở (cột A) với thời gian ở (cột B) và điền kết quả vào (cột C) sao cho phù hợp với quá trình phát triển của phong trào giải phóng dân tộc của các nước Đông Nam Á và Bắc Phi. A B C 1. Lào tuyên bố độc lập a. 12/10/1945 1 - .. 2. In-đô-nê-xi-a tuyên bố độc lập b. 01/01/1959 2 - .. 3. Việt Nam tuyên bố độc lập c. 1952 3 - .. 4. Ai Cập tuyên bố độc lập d. 17/08/1945 4 - .. e. 02/09/1945 Câu 12: (1,0 điểm) Hãy chọn cụm từ thích hợp (nhiễm phóng xạ; dịch bệnh mới; đe doạ về đạo đức xã hội; mức sống và chất lượng sống; tàn phá và huỷ diệt), điền vào chỗ trống ( ) để nói lên những mặt tiêu cực của cuộc cách mạng khoa học – kĩ thuật chủ yếu do con người tạo ra. - Những mặt tiêu cực của cuộc cách mạng khoa học – kĩ thuật (chủ yếu do con người tạo ra): + Chế tạo các loại vũ khí và các phương tiện quân sự có sức (1) sự sống. + Nạn ô nhiễm môi trường, việc (2) .. nguyên tử. + Những tai nạn lao động và tai nạn giao thông, các loại (3) + Những (4) và an ninh đối với con người. Mã đề III - Trang 2/3
3. Họ và tên HS: .. Môn: Lịch sử Lớp: 9 . Lớp: 9 II. PHẦN TỰ LUẬN (3,0 điểm) Câu 1. (2,0 điểm) Tại sao Mĩ và các nước phương Tây lại dồn sức viện trợ cho Tây Đức nhanh chóng phục hồi và phát triển kinh tế sau Chiến tranh thế giới thứ hai? Câu 2. (1,0 điểm) A.Nôben từng nói : “Tôi hi vọng rằng nhân loại sẽ rút ra được từ những phát minh khoa học nhiều điều tốt hơn là điều xấu”. Em hiểu câu nói trên như thế nào? Hãy liên hệ với bài 12 “Những thành tựu chủ yếu và ý nghĩa lịch sử của cách mạng khoa học – kĩ thuật” đã học ở lớp 9 để minh họa. Bài làm Mã đề III - Trang 3/3
4. Mã đề III - Trang 4/3