Giáo án Lịch sử Lớp 9 - Tiết 39 đến 41 - Năm học 2021-2022 - Nguyễn Thị Kim Phượng
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Lịch sử Lớp 9 - Tiết 39 đến 41 - Năm học 2021-2022 - Nguyễn Thị Kim Phượng", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
giao_an_lich_su_lop_9_tiet_39_den_41_nam_hoc_2021_2022_nguye.doc
Nội dung tài liệu: Giáo án Lịch sử Lớp 9 - Tiết 39 đến 41 - Năm học 2021-2022 - Nguyễn Thị Kim Phượng
- Trường THCS Thạch Kim Giáo án Lịch sử 9 Ngày soạn: 18/3/2022 Ngày dạy: /3/2022 Tiết: 39 Bài 29 CẢ NƯỚC TRỰC TIẾP CHIẾN ĐẤU CHỐNG MỸ CỨU NƯỚC (1965-1973) (Tiết 1) A. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Giúp học sinh nắm được: - Hoàn cảnh đế quốc Mĩ đề ra chiến lược “chiến tranh cục bộ”, âm mưu và thủ đoạn của Mĩ trong chiến lược “chiến tranh cục bộ”. - Cuộc chiến đấu của quân dân ta ở miền Nam đánh bại chiến lược “Chiến tranh cục bộ” của Mỹ - Ý nghĩa của cuộc Tổng tiến công và nổi dậy Tết Mậu Thân 1968 2. Thái độ: Bồi dưỡng HS lòng yêu nước gắn với CNXH, tin vào sự lãnh đạo của Đảng - Cảm phục sự hy sinh dũng cảm, cần cù của nhân dân miền Nam, giáo dục các em lòng tự hào dân tộc. 3. Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng sử dụng bản đồ để trình bày diễn biến, kĩ năng phân tích, nhận định, đánh giá sự kiện lịch sử. B. CHUẨN BỊ - Bản đồ treo tường “Chiến dịch Vạn Tường” 8-1965 - HS : Sưu tầm tư liệu có liên quan đến bài học C. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: I. Ổn định tổ chức: II. Bài cũ: Nhân dân miền Nam đã đánh bại chiến lược “chiến tranh đặc biệt” của đế quốc Mĩ như thế nào? III. Bài mới: Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức cần đạt GV: Mỹ đề ra chiến lược “chiến tranh cục I. Chiến đấu chống chiến lược bộ” trong hoàn cảnh nào? Nội dung của “Chiến tranh cục bộ” của Mỹ chiến lược? 1965-1968 HS: Dựa vào sgk trả lời 1. Chiến lược “Chiến tranh cục GV: Gọi HS đọc phần chữ in nhỏ sgk. bộ” của Mỹ ở miền Nam Chiến lược “ chiến tranh cục bộ” và “chiến - Hoàn cảnh: sau thất bại chiến tranh đặc biệt” có điểm gì giống và khác lược “Chiến tranh đặc biệt” Mỹ đề nhau? ra chiến lược “Chiến tranh cục bộ” HS: Suy nghĩ trả lời - Nội dung: Đưa quân Mỹ và quân GV: Phân tích đồng minh vào miền Nam => Quân Mĩ trực tiếp tham chiến cùng với vũ khí Mỹ - Mở các cuôc hành quân “Tìm diệt” và “bình định” GV: Quân dân miền Nam đã chiến đấu - Mở hai cuộc phản công mùa khô chống chiến lược “Chiến tranh cục bộ” của 1965-1966 và 1966-1967 Mỹ ntn? 2.Chiến đấu chống chiến lược HS: trình bày trên lược đồ trận Vạn Tường “Chiến tranh cục bộ” của Mỹ GV Câu hỏi thảo luận: Vì sao sau chiến - Quân ta với tinh thần: “quyết Nguyễn Thị Kim Phượng 1 Năm học 2021-2022
- Trường THCS Thạch Kim Giáo án Lịch sử 9 thắng Vạn Tường cả miền Nam dấy lên chiến quyết thắng giặc Mỹ xâm phong trào “tìm Mỹ mà đánh? lược” HS: Thảo luận tại chỗ 3’. Sau 3’ cử đại * Diễn biến: diện trả lời gọi HS khác bổ sung. GV: - Quân sự: Hoàn thiện ý của HS + Chiến thắng Vạn Tường 18-8- GV: Trình bày những thắng lợi của quân 1965 đã mở đầu cho phong trào dân ta trong 2 mùa khô (1965-1966) (1966- “tìm Mỹ mà đánh, lùng ngụy mà 1967)? diệt” HS: Trình bày lần lượt sgk + Thắng lợi mùa khô (1965-1966) GV: Giải thích tranh hình 66,67 sgk và (1966-1967) GV: Sơ kết ý khẳng định: Vùng giải phóng - Chính trị: được mở rộng, uy tín của Mặt trận 3. Cuộc Tổng tiến công và nổi dậy DTGPMNVN được nâng cao trên trường Tết Mậu Thân (1968) quốc tế * Diễn biến: GV: Khẳng định và tổng kết ý -Cuộc Tổng tiến công và nổi dậy mở đầu bằng cuộc tập kích chiến lược Tết - GV hướng dẫn HS trình bày diễn biến. Mậu Thân (đêm 30 rạng 31/1/1968). - GV: Cuộc Tổng tiến công và nổi dậy Tết Tại SG, quân GP đã tiến công các vị trí Mậu Thân (1968) có ý nghĩa lịch sử như thế đầu não như + Tòa Đại sứ. nào? + Dinh “Độc lập”. + Bộ Tổng Tham mưu. + Đài phát thanh. + Sân bay Tân Sơn Nhất. * Ý nghĩa: - Làm lung lay ý chí xâm lược của Mĩ. - Mĩ phải tuyên bố “Phi Mĩ hóa” chiến tranh tức thừa nhận sự thất bại của CL “Chiến tranh cục bộ”. - Chấm dứt ném bom phá hoại miền Bắc buộc ngồi vào bàn đàm phán ở Pa- ri. IV. Củng cố- Luyện tập: - GV hệ thống toàn bài. * Luyện tập: Quân dân miền Nam đã đánh bại chiến lược “chiến tranh cục bộ” của đế quốc Mĩ như thế nào? - Ý nghĩa lịch sử của cuộc tổng tiến công và nổi dậy Tết Mậu Thân 1968? V. Hướng dẫn học ở nhà: * Bài tập: Ý nghĩa của Tổng tiến công và nổi dậy tết Mậu Thân 1968? * Hướng dẫn trả lời:- Ý nghĩa: Làm lung lay ý chí xâm lược của quân Mĩ, chiến lược “chiến tranh cục bộ” của đế quốc Mĩ bị phá sản, Mĩ buộc phải ngừng ném bom phá hoại miền Bắc và buộc phải ngồi vào bàn đàm phán ở Pa-ri. * Đọc trước bài mới: Bài 29 phần II,III. Nguyễn Thị Kim Phượng 2 Năm học 2021- 2022
- Trường THCS Thạch Kim Giáo án Lịch sử 9 Ngày soạn: 19/3/2022 Ngày dạy: /3/2022 Tiết: 40 Bài 29 CẢ NƯỚC TRỰC TIẾP CHIẾN ĐẤU CHỐNG MỸ CỨU NƯỚC (1965-1973) (Tiết 2) A. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Miền Bắc phải chiến đấu để chống chiến tranh phá hoại lần thứ nhất của Mỹ vừa phải làm nhiệm vụ của một hậu phương đối với tiền tuyến lớn; những hoạt động lao động của miền Bắc trong điều kiện chống chiến tranh phá hoại. - Thấy được những thắng lợi trong việc chiến đấu chống “Việt Nam hoá chiến tranh” và “Đông Dương hoá chiến tranh” của Mỹ 1969-1973 2.Thái độ: Bồi dưỡng HS lòng yêu nước gắn với CNXH, tin vào sự lãnh đạo của Đảng - Cảm phục sự hy sinh dũng cảm, cần cù của nhân dân miền Bắc, giáo dục các em lòng tự hào dân tộc. - Giáo dục lòng yêu nước gắn với CNXH tình cảm ruột thịt giữa hai miền Nam Bắc, tình đoàn kết 3 nước Đông Dương 3. Kĩ năng: HS biết phân tích nhận định, đánh giá âm mưu thủ đoạn của địch trong chiến lược “chiến tranh cục bộ” “Việt Nam hoá chiến tranh” và “Đông Dương hoá chiến tranh” của Mỹ. B. CHUẨN BỊ - Bản đồ Việt Nam - HS : Sưu tầm tư liệu có liên quan đến bài học C. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: I. Ổn định tổ chức: II. Bài cũ: Nêu những thắng lợi của quân dân miền Nam trong cuộc chiến đấu chống chiến lược “chiến tranh đặc biệt” của đế quốc Mĩ? III.Bài mới: Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức cần đạt GV: Mĩ đã tiến hành đưa chiến tranh phá II. Miền Bắc vừa chiến đấu chống hoại miền Bắc trong hoàn cảnh nào? chiến tranh phá hoại lần thứ nhất GV: Em biết gì về sự kiện “Vịnh Bắc của đế quốc Mĩ vừa sản xuất (1961 Bộ”? - 1968) HS: Dựa vào sgk trả lời 1. Mỹ tiến hành không quân và GV: Đế quốc Mỹ đánh phá miền Bắc ntn? hải quân phá hoại miền Bắc HS: Dựa vào sgk trả lời. - 5/8/1964, Mỹ dựng lên “sự kiện GV: Em hãy cho biết tính chất của cuộc Vịnh Bắc Bộ” rồi đưa chiến tranh ra chiến tranh phá hoại lần thứ nhất của đế miền Bắc quốc Mĩ? GV: Chốt ý ghi bảng - 7/2/1965, Mỹ chính thức gây ra GV: Cho HS xem tranh hình 68 sgk chiến tranh bằng không quân và hải quân phá hoại miền Bắc lần thứ nhất GV: Chủ trương của Đảng ta trước cuộc - Mục tiêu: Phá hoại miền Bắc hậu chiến tranh phá hoại Miền Bắc của đế phương lớn của miền Nam: Ném quốc Mĩ? bom, bắn phá các mục tiêu quân sự, HS dựa vào SGK trả lời. những đầu mối giao thông, bệnh * Thảo luận nhóm viện và trường học... Nguyễn Thị Kim Phượng 3 Năm học 2021- 2022
- Trường THCS Thạch Kim Giáo án Lịch sử 9 GV: Nhân dân miền Bắc đã chiến đấu chống chiến tranh phá hoại vừa sản xuất 2. Miền Bắc vừa chiến đấu chống ntn? chiến tranh phá hoại, vừa sản xuất Ta tiến hành thảo luận, lớp chia 2 nhóm (HS tự đọc) N1: Nhân dân miền Bắc đã chống chiến 3. Miền Bắc thực hiện nghĩa vụ tranh phá hoại ntn? hậu phương lớn: N2: Nhân dân miền Bắc vừa sản xuất ra - Miền Bắc luôn hướng về miền sao? Nam ruột thịt sẵn sàng đáp ứng lợi Sau 3’ thảo luận GV gọi đại diện từng kêu gọi của miền Nam nhóm lên trả lời - Tuyến đường mang tên Hồ Chí GV: Gọi nhóm khác nhận xét bổ sung Minh được khai thông nối liền hậu GV: Giải thích tranh hình 69 sgk Chốt phương với tiền tuyến ý ghi bảng - Sự chi viện tăng gấp 10 lần so với GV: Em hãy cho biết những tấm gương trước tiêu biểu trong chiến đấu và trong sản xuất mà em biết? GV: Miền Bắc đã làm gì để hướng về miền Nam ruột thịt? HS: Dựa vào sgk trả lời GV: Trong khói lửa mịt mù những đoàn xe vẫn thẳng hướng băng qua lửa đạn để III. Chiến đấu chống chiến lược đi đến miền Nam “Việt Nam hoá chiến tranh” và GV: Vậy hậu phương miền Bắc đã chi “Đông Dương hoá chiến tranh” viện cho miền Nam như thế nào? của Mỹ (1969-1973) HS: Trả lời theo số liệu sgk 1/ Chiến lược “Việt Nam hoá GV: Kết quả đó gợi cho em suy nghĩ gì? chiến tranh” và “Đông Dương hoá HS: Suy nghĩ trả lời chiến tranh” của Mỹ GV: Phân tích, nhấn mạnh kết luận - 1969 Ních-xơn đề ra chiến lược miền Bắc đánh bại được cuộc chiến tranh “Việt Nam hoá chiến tranh” ở miền phá hoại lần thứ nhất của Mĩ. nam & “Đông Dương hoá chiến GV: Mĩ đề ra hai chiến lược trên trong tranh” ở Đông Dương hoàn cảnh nào? - Nội dung: Quân ngụy là chủ yếu + HS dựa vào SGK trả lời. cố vấn Mỹ + hoả lực và không quân GV: Đế quốc Mĩ thực hiện âm mưu và thủ Mỹ ; mở rộng chiến tranh sang Lào đoạn gì trong chiến lược “Việt Nam hoá và Cam-pu-chia với âm mưu “Dùng chiến tranh” và “Đông Dương hoá chiến người Đông Dương đánh người tranh” ? Đông Dương” HS: Dựa vào sgk trả lời GV: Phân tích để thấy được âm mưu của Mỹ trong chiến lược này còn thâm độc hơn 2 chiến lược trước ntn? Có gì khác và điểm yếu của chiến lược đó? GV: Chiến tranh đã mở rộng sang Lào và Cam-pu-chia ntn? HS: Dựa vào sgk trả lời GV: Nhân dân 3 nước Đông Dương đã 2. Chiến đấu chống chiến lược Nguyễn Thị Kim Phượng 4 Năm học 2021- 2022
- Trường THCS Thạch Kim Giáo án Lịch sử 9 giành được thắng lợi như thế nào trên mặt “Việt Nam hoá chiến tranh” và trận chính trị và quân sự? “Đông Dương hoá chiến tranh” -GV hướng dẫn HS lập niên biểu các sự của Mỹ kiện tiêu biểu. * Chính trị: * Quân sự: - 2/1970 ta phối hợp với Lào tấn công địh ở cánh đồng Chum. - 30/4 đến30/6/1970 quân ta phối hợp với nhân dân Cam pu chia đánh thắng ở Đông bắc Cam pu chia. 12/2 đến 23/3/1971 chiến thắng ở đường 9 Nam Lào IV. Củng cố- Luyện tập: - GV hệ thống toàn bài. * Luyện tập: Nêu những thắng lợi của nhân dân miền Bắc (1965-1968) và miền Nam (1969-1973)trong cuộc đấu tranh chống đế quốc Mĩ xâm lược? HS thảo luận và trình bày kết quả. Gọi HS khác nhận xét . V. Hướng dẫn học ở nhà: * Bài tập: Lập bảng niên biểu về sự thắng lợi chung của nhân dân ba nước Đông Dương trên mặt trận quân sự từ 1969-1973? * Hướng dẫn trả lời: - 2/1970 ta phối hợp với Lào tấn công địh ở cánh đồng Chum. - 30/4 đến 30/6/1970 quân ta phối hợp với nhân dân Cam pu chia đánh thắng ở Đông bắc Cam pu chia. 12/2 đến 23/3/1971 chiến thắng ở đường 9 Nam Lào * Đọc trước bài mới: Bài 29 phần IV,V. Nguyễn Thị Kim Phượng 5 Năm học 2021- 2022
- Trường THCS Thạch Kim Giáo án Lịch sử 9 Ngày soạn 20/3/2022 Ngày dạy /3/2022 Tiết: 41 Bài 29 CẢ NƯỚC TRỰC TIẾP CHIẾN ĐẤU CHỐNG MỸ CỨU NƯỚC (1965-1973) (Tiết 3) A. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức:- Thấy được những thắng lợi trong việc chiến đấu chống “Việt Nam hoá chiến tranh” và “Đông Dương hoá chiến tranh” của Mỹ 1969-1973 - Miền Bắc đã khôi phục phát triển văn hoá, chiến đấu chống chiến tranh phá hoại lần 2 của Mỹ ntn? - Nội dung của Hiệp định Pa-ri 1973, ý nghĩa của Hiệp định - Miền Bắc đã khắc phục hậu quả của chiến tranh khôi phục và phát triển kinh tế- văn hoá, ra sức chi viện cho miền Nam. 2. Thái độ: Bồi dưỡng HS lòng yêu nước gắn với CNXH, tin vào sự lãnh đạo của Đảng - Cảm phục sự hy sinh dũng cảm, cần cù của nhân dân miền Bắc, giáo dục các em lòng tự hào dân tộc, lòng yêu nước gắn với CNXH tình cảm ruột thịt giữa hai miền Nam Bắc, tình đoàn kết 3 nước Đông Dương 3. Kĩ năng: HS biết phân tích nhận định, đánh giá âm mưu thủ đoạn của địch, đánh giá các sự kiện lịch sử. B.CHUẨN BỊ: - GV: Cuộc tập kịch chiến lược đường không bằng B52 của Mỹ tháng 12-1972 - Quang cảnh Hội nghị Pa-ri, - Tranh ảnh về miền Bắc trong quá trình khôi phục và phát triển kinh tế, - HS: Sưu tầm tranh ảnh tài liệu có liên quan đến bài học. C. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: I. Ổn định tổ chức: II. Bài cũ: Nêu những thắng lợi của nhân dân miền Bắc (1965-1968) và miền Nam (1969-1973) trong cuộc đấu tranh chống đế quốc Mĩ xâm lược? III. Bài mới: Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức cần đạt GV: Cuộc tiến công chiến lược năm 3. Cuộc tiến công chiến lược năm 1972 1972 đã diễn ra như thế nào? Kết - Từ 30/3/1972 trở đi ta đánh vào Quãng Trị, Tây qủa và ý nghĩa? Nguyên, Đông Nam Bộ Giải phóng nhiều đất HS dựa vào SGK trả lời. đai. GV: Quân ta đã tiến công chiến - Giáng một đòn nặng nề vào chiến lược “Việt lược ntn? Nam hoá chiến tranh”, buộc Mĩ phải chấp nhận HS: Dựa vào sgk trả lời sự thất bại của “Việt Nam hoá chiến tranh” GV: Khẳng định: Giáng một đòn IV.Miền Bắc khôi phục và phát triển kinh tế- nặng nề vào chiến lược “Việt Nam văn hoá, chiến đấu chống chiến tranh phá hoại hoá chiến tranh” => Mỹ thừa nhận của Mỹ lần thứ hai của Mỹ (1969-1973) sự thất bại của chiến lược chiến 1. Miền Bắc khôi phục và phát triển kinh tế- tranh này văn hoá HS tự đọc GV: Miền Bắc đã làm gì để khôi 2. Miền Bắc vừa chiến đấu chống chiến tranh phục phát triển kinh tế? phá hoại, vừa sản xuất và làm nghĩa vụ hậu HS: Dựa vào sgk trả lời phương GV: Những thành tích đạt được - 16/4/1972 Ních- xơn tuyên bố chính thức chiến Nguyễn Thị Kim Phượng 6 Năm học 2021- 2022
- Trường THCS Thạch Kim Giáo án Lịch sử 9 trong các lĩnh vực? tranh phá hoại miền Bắc lần thứ 2 HS: Trả lời theo số liệu sgk - Miền Bắc lại phải “vừa chiến đấu vừa sản xuất” GV: Kết luận ghi bảng - Nhân dân miền Bắc lập nên trận “Điện Biên phủ GV: Chia lớp làm 2 nhóm thảo luận trên không” N1: Quân dân miền Bắc đã giành Mỹ trở lại bàn hội nghị và ký Hiệp định Pa-ri được những thắng lợi gì trong cuộc V. Hiệp định Pa-ri năm 1973 về chấm dứt chiến đấu chống cuộc tập kích chiến tranh ở Việt Nam không quân bằng B52 của Mỹ cuối - Mỹ thất bại trong cuộc tập kích bằng B52 vào 1972 Hà Nội nên phải ký Hiệp định Pa-ri N2: Những thắng lợi đó đã có ý - Nội dung: - Hoa Kì cam kết tôn trọng độc lập, nghĩa ntn đối với cuộc kháng chiến. chủ quyền, thống nhất và toàn vẹn lãnh thổ của Tại sao gọi là trận “Điện Biên Phủ VN. trên không” - Hoa Kì rút hết quân đội và hủy bỏ các căn cứ Sau khi hết thời gian gọi đại diện 2 quân sự, không tiếp tục dình líu quân sự hoặc can nhóm trả lời thiệp vào nội bộ của miền Nam VN. GV: Bổ sung, tổng kết ý - Nhân dân miền Nam tự quyết định tương lai GV: Sự thất bại ê chề của Mỹ buộc chính trị của mình thông qua cuộc tổng tuyển cử Mỹ phải ngồi vào bàn để ký Hiệp tự do, không có sự can thiệp của nước ngoài. định Pa-ri. Nội dung của Hiệp định - Các bên thừa nhận ở miền Nam VN có 2 chính HS: Đọc phần chữ in nhỏ (sgk/ 153) quyền, 2 quân đội, 2 vùng kiểm soát và 3 lực lượng chính trị. - Các bên ngừng bắn tại chỗ, trao trả tù binh và dân thường bị bắt. - Hoa Kì cam kết tôn trọng đóng góp vào công cuộc hàn gắn vết thương chiến tranh ở VN. .Ý nghĩa lịch sử của Hiệp định Paris : GV: Ý nghĩa của Hiệp định Pa-ri? - Đó là kết quả của cuộc đấu tranh kiên cường, HS: Trả lời theo sgk bất khuất của dân tộc ta. GV: Nhấn mạnh và tổng kết ý - Mĩ phải tôn trọng các quyền dân tộc cơ bản của nhân dân ta, rút hết quân Mĩ về nước. - Thắng lợi này tạo điều kiện quan trọng để nhân dân ta giải phóng hoàn toàn miền Nam. IV. Củng cố- Luyện tập: - GV hệ thống toàn bài. * Luyện tập: - Nhân dân cả nước đã thu được những thắng lợi nào trong thời gian “1969-1973”? - Nội dung cơ bản và ý nghĩa lịch sử của Hiệp định Pa-ri 1973 - Kết quả và ý nghĩa của những nhiệm vụ mà miền Bắc thức hiện? VI. Hướng dẫn học ở nhà: * Bài tập: Lập bảng thống kê các giai đoạn, sự kiện và nôi dung cơ bản theo mẫu sau: Giai đoạn Âm mưu của Mĩ Thắng lợi của nhân dân Thắng lợi của nhân dân miền miền Nam Bắc 1965-1968 1969-1973 * Đọc trước bài mới: Bài 30 phần I,II. Nguyễn Thị Kim Phượng 7 Năm học 2021- 2022

