Giáo án Lịch sử Lớp 9 - Tiết 28+29 - Năm học 2021-2022 - Nguyễn Thị Kim Phượng

Nội dung tài liệu: Giáo án Lịch sử Lớp 9 - Tiết 28+29 - Năm học 2021-2022 - Nguyễn Thị Kim Phượng

1. Trường THCS Thạch Kim Giáo án Lịch sử 9 Ngày soạn: 12/02/2022 Ngày dạy: /02/2022 Chương III VIỆT NAM TỪ SAU CÁCH MẠNG THÁNG TÁM ĐẾN TOÀN QUỐC KHÁNG CHIẾN Tiết 28 Bài 24 CUỘC ĐẤU TRANH BẢO VỆ VÀ XÂY DỰNG CHÍNH QUYỀN DÂN CHỦ NHÂN DÂN (1945-1946) ( tiết 1) A. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Giúp học sinh nắm được: Tình hình nước ta sau Cách mạng tháng Tám năm 1945: Chính quyền dân chủ nhân dân ở trong tình thế “ngàn cân treo sợi tóc” , vì thù trong giặc ngoài, những khó khăn thiên tai, hậu quả của chế độ thuộc địa... - Biện pháp giả quyết những khó khăn trước mắt và phần nào chuẩn bị cho lâu dài: Xây dựng nền móng của chính quyền nhân dân; diệt giặc đói, giặc dốt - Sự lãnh đạo của Đảng, đứng đầu là Chỉ tịch Hồ Chí Minh, đã phát huy thuận lợi, khắc phục khó khăn, thực hiện chủ trương và biện pháp xây dựng chính quyền. 2.Thái độ: Bồi dưỡng cho HS lòng yêu nước, tinh thần cách mạng, niềm tin vào sự lãnh đạo của Đảng, niềm tự hào dân tộc. GDMT: Chủ yếu nói về kinh tế nghèo nàn, lạc hậu, nạn đói (hậu quả của chế độ TD) chiến tranh tàn phá, lũ lụt, hạn hán. 3. Kĩ năng: Rèn luyện cho HS kĩ năng phân tích, nhận định đánh giá tình hình đất nước sau cách mạng tháng Tám và nhiệm vụ cấp bách trước mắt trong năm đầu của nước Việt Nam dân chủ cộng hòa. B. CHUẨN BỊ: - GV: Tranh ảnh SGK, tranh ảnh có liên quan đến bài học. - HS: Sưu tầm tư liệu có liên quan đến bài học C. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: I.Ổn định tổ chức: II. Bài cũ: Nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử của cách mạng tháng Tám 1945? III. Bài mới: Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiên thức cần đạt GV: Cách mạng tháng Tám thành công, chiến . Tình hình nước ta sau Cách tranh thế giới thứ hai kết thúc, Việt Nam có thêm mạng tháng Tám: nhiều điều kiện thuận lợi song cũng gặp không ít * Khó khăn: khó khăn thách thức - Miền Bắc: Hơn 20 vạn quân GV: Khi quân Anh, Tưởng kéo vào nước ta chúng Tưởng và bọn tay sai quấy phá đã gây cho ta những khó khăn gì? cách mạng. HS: Dựa vao SGK trả lời. - Miền Nam: Từ vĩ tuyến 16 trở GV: Sử dụng bản đồ chỉ cho HS thấy vị trí chiếm vào quân Anh dọn đường cho đóng của quân Anh và quân Tưởng từ vĩ tuyến 16. quân Pháp quay trở lại xâm lược. GV: Trong lúc đó tình hình kinh tế nước ta sau - Lực lượng phản cách mạng ngóc cách mạng tháng Tám như thế nào? đầu dậy chống phá cách mạng. HS dựa vào SGK trả lời. GV cho HS liên hệ với - Kinh tế: Sản xuất đình đốn, nạn lịch sử địa phương. đói đe doạ đời sống nhân dân, GV sử dụng tranh ảnh mô tả nạn đói năm 1945 - Tài chính trống rỗng... Nguyễn Thị Kim Phượng 1 Năm học 2021-2022
2. Trường THCS Thạch Kim Giáo án Lịch sử 9 làm hơn 2 triệu người chết đói. - Văn hoá- giáo dục: 90% dân số GV: Chính sách cai trị của Pháp -Nhật để lại hậu mù chữ, các tệ nạn xã hội khác quả về giáo dục như thế nào? tràn lan. HS dựa vào SGK trả lời.  Nước Việt Nam đứng trước GV: Qua trên em có suy nghĩ gì về nước ta sau tình thế “ngàn cân treo sợi tóc” cách mạng tháng Tám 1945? * Thuận lợi: - Ta đã giành được GVchốt ý ghi bảng. chính quyền, nhân dân tin tưởng GV: Bên cạnh những khó khăn trên thì ta có vào sự lãnh đạo của Đảng và chủ những thuận lợi nào? tịch Hồ Chí Minh. - Phong trào giải phóng dân tộc GV: Việc làm đầu tiên của Chính phủ và nhân dân trên thế giới lên cao. ta là gì? II. Củng cố chính quyền cách HS: Dựa vào SGK trả lời. mạng và bảo vệ độc lập dân tộc: GV: Giới thiệu tranh hình 41 SGK. Mặc dù kẻ thù 1. Bước đầu xây dựng chế độ tìm mọi cách ngăn cản nhưng nhân dân vẫn quyết mới: tâm đi đến phòng bỏ phiếu để thực hiện quyền - Ngày 06/1/1946 Tổng tuyển cử công dân của mình, bầu những người có tài có đức tự do trong cả nước vào bộ máy nhà nước thậm chí nhân dân Nam Bộ - Ý nghĩa: Cuộc tổng tuyển cử phải đổ máu khi đi bầu cử, 06/01/1946 còn gọi là ngày 6/1/1946 thực sự tự do, thực “Ngày hội của quần chúng” sự dân chủ, thể hiện sức mạnh GV: Kết quả và ý nghĩa của Tổng tuyển cử ? của khối đại đoàn kết toàn dân - Gọi HS đọc chữ in nhỏ trong SGK trang 98. quyết tâm bảo vệ nền độc lập và HS: Dựa vào phần đã đọc để trả lời. xây dựng chế độ mới – chế độ dân chủ cộng hòa. Đánh dấu bước phát triển nhảy vọt về thể chế dân chủ của nước ta, đưa nhân dân ta từ thân phận nô lệ trở thành chủ nhân của một GV sử dụng H 42 SGK nước độc lập tự do. GV: Qua tranh hình cho biết hưởng ứng lời kêu 2. Diệt giặc đói, giặc dốt và giải gọi của Người nhân dân cả nước đã làm gì? quyết khó khăn về tài chính GV: Tăng gia sản xuất được đẩy mạnh ntn? * Diệt giặc đói: HS: Dựa vào SGK trả lời, đọc những câu khẩu - Lập ra các “hũ gạo cứu đói” và hiệu hoặc những câu ca dao, tục ngữ nói về việc tổ chức “ngày đồng tâm” , kêu đẩy mạnh tăng gia sản xuất: “Tấc đất tấc vàng”, gọi đồng bào nhường cơm sẽ áo “Lấy ngắn nuôi dài” - Đẩy mạnh tăng gia sản xuất, GV: Phân tích, dẫn câu khẩu hiệu của Hồ Chủ - Chia ruộng đất của địa chủ cho Tịch “ Tăng gia sản xuất, tăng gia sản xuất ngay, nông dân. tăng gia sản xuất nữa” => Đầu 1946 đẩy lùi được nạn GV: Kết quả và ý nghĩa của những việc làm trên? đói GV: Tiếp theo diệt giặc dốt cũng diễn ra khẩn trương trong phạm vi cả nước GV: Hồ Chí Minh đã có những biện pháp gì để diệt giặc dốt? HS: Dựa vào SGK trả lời GV: Người nói “Một dân tộc dốt là một dân tộc Nguyễn Thị Kim Phượng 2 Năm học 2021- 2022
3. Trường THCS Thạch Kim Giáo án Lịch sử 9 yếu” Người kêu gọi cả nước tham gia xóa nạn mù * Diệt giặc dốt: chữ, mười vạn người tự nguyện giảng dạy không - Ngày 08/9/1945 Hồ Chủ Tịch có thù lao, 7 vạn lớp học mọc lên ở khắp nơi: đình ký sắc lệnh thành lập cơ quan chùa, nhà máy, bờ đê, các chợ Bình dân học vụ, kêu gọi mọi GV: Giới thiệu tranh hình 43 sgk: Qua tranh hình người tham gia phong trào xoá em có nhận xét gì về lớp Bình dân học vụ? nạn mù chữ. HS quan sát và nhận xét.GV phân tích, liên hệ thực tế để giáo dục HS về tinh thần hiếu học GV: Để giải quyết khó khăn về tài chính Đảng và Chính phủ đã chủ trương ntn? * Tài chính: HS: Dựa vào SGK trả lời. - Xây dựng “Quỹ độc lập” và GV: Ngày 23/11/1946 Quốc hội quyết định cho phong trào “Tuần lễ vàng” lưu hành tiền Việt Nam trong cả nước - 23/11/1946 Quốc hội cho lưu GV: Cơ bản đã diệt được 2 loại giặc giặc đói, giặc hành tiền Việt Nam trong cả nước dốt và giải quyết khó khăn về tài chính IV. Củng cố- Luyện tập: - GV hệ thống toàn bài. * Luyện tập: - Tình hình nước ta sau cách mạng tháng Tám 1945? - Nêu những biện pháp của Đảng chính phủ và Hồ Chí Minh trong việc diệt giặc đói, giặc dốt, và giải quyết những khó khăn về tài chính? V. Hướng dẫn học ở nhà: * Bài tập: Tại sao nói nước Việt Nam dân chủ cộng hoà ngay sau khi thành lậpđã ở thế “ngàn cân treo đầu sơi tóc”? * Hướng dẫn trả lời: Khó khăn:- Miền Bắc: 20 vạn quân Tưởng và bọn tay sai quấy phá cách mạng. - Miền Nam: Quân Anh dọn đường cho quân Pháp quay trở lại xâm lược. - Kinh tế: Sản xuất đình đốn, nạn đói đe doạ đời sống nhân dân, - Tài chính trống rỗng... - Văn hoá - giáo dục: 90% dân số mù chữ, các tệ nạn xã hội khác tràn lan.  Nước Việt Nam đứng trước tình thế “ngàn cân treo sợi tóc” * Đọc trước bài mới: Bài 24 mục IV, V, VI. Nguyễn Thị Kim Phượng 3 Năm học 2021- 2022
4. Trường THCS Thạch Kim Giáo án Lịch sử 9 Ngày soạn: 13/02/2022 Ngày dạy: /02/2022 Tiết 29 Bài 24 CUỘC ĐẤU TRANH BẢO VỆ VÀ XÂY DỰNG CHÍNH QUYỀN DÂN CHỦ NHÂN DÂN (1945-1946) ( tiết 2) A. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Giúp học sinh nắm được diễn biến chính về cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp trở lại xâm lược Nam Bộ. - Trình bày được chủ trương của Đảng ta trong việc đối phó với Tưởng và Pháp, mục đích, nội dung, ý nghĩa Hiệp định sơ bộ (6/3/1946) và tạm 14/9/1946 - Ý nghĩa của những cuộc đấu tranh chống thù trong giặc ngoài. 2. Thái độ: Bồi dưỡng cho HS lòng yêu nước, tinh thần cách mạng, niềm tin vào sự lãnh đạo của Đảng, niềm tự hào dân tộc. GDMT: Âm mưu của thù trong, giặc ngoài là đánh phá CM nước ta. 3. Kĩ năng: Rèn luyện cho HS kĩ năng phân tích, nhận định đánh giá tình hình đất nước sau Cách mạng tháng Tám và nhiệm vụ cấp bách trước mắt trong năm đầu của nước Việt Nam dân chủ cộng hòa. B. CHUẨN BỊ: - GV: Bản đồ Việt Nam; Tranh ảnh sgk - HS: Sưu tầm tranh ảnh có liên quan đến bài học C. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: I.Ổn định tổ chức: II. Bài cũ: Tình hình nước ta sau cách mạng tháng Tám 1945? - Biện pháp diệt giặc đói, giặc dốt và giải quyết khó khăn về tài chính của Đảng ta? kết quả? III. Bài mới: Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiên thức cần đạt GV:Được sự giúp đỡ của quân Anh, Pháp đã làm gì? II. Củng cố chính quyền cách HS: Dựa vào sgk trả lời mạng và bảo vệ độc lập dân tộc: GV: Thử nhớ lại Pháp đã nổ súng xâm lược nước ta 3. Nhân dân Nam bộ khởi nghĩa thứ nhất vào thời gian nào? chống thực dân pháp xâm lược: HS: Suy nghĩ trả lời - GV sử dụng bản đồ chỉ cho HS thấy Pháp nổ súng - Đêm 22 rạng 23/9/1945 Pháp nổ xâm lược Sài Gòn. súng xâm lược trở lại nước ta tại GV: Quân dân Nam Bộ đã chống trả ntn? Sài Gòn. Gọi 1 HS đọc phần chữ in nhỏ sgk => 10/1945 đánh rộng ra các tỉnh GV: Sau đó Pháp tiếp tục chiếm các tỉnh Nam Bộ ra Nam bộ sao? - Nhân dân Sài Gòn kiên quyết HS: Trả lời theo sgk chống trả bằng mọi hình thức, mọi GV: Trước tình hình đó Đảng và Chính phủ nhân thứ vũ khí. dân ta đã làm gì? - Chủ Tịch Hồ Chí Minh phát HS: Dựa vào sgk trả lời. động phong trào cả nước ủng hộ - GV đọc lời kêu gọi đồng bào Nam bộ kháng chiến Nam Bộ kháng chiến (26/9/1945) và lời kêu gọi đồng bào cả nước dốc - Nhân dân miền Bắc tích cực ủng sức ủng hộ Nam bộ kháng chiến. hộ Nam bộ kháng chiến. GV cho HS quan sát H44 SGK và nhận xét. 4. Đấu tranh chống quân Tưởng GV: Phân tích, chốt ý và bọn phản cách mạng. Nguyễn Thị Kim Phượng 4 Năm học 2021- 2022
5. Trường THCS Thạch Kim Giáo án Lịch sử 9 GV: giới thiệu cho Hs thấy rõ sự có mặt của quân * Âm mưu của quân Tưởng: Tưởng trên đất nước ta. Nhằm chống phá cách mạng nước GV: Quân tưởng kéo vào nước ta với âm mưu gì? ta và đưa ra nhiều yêu sách về HS dựa vào SGK trả lời. kinh tế, chính trị. GV: Trước âm mưu của quân Tưởng ta có chủ * Chủ trương của Đảng ta: trương và sách lược gì? - Hoà hoãn, nhân nhượng cho GV: Tại sao lúc bây giờ ta chấp nhận thương lượng, chúng một số quyền lợi về kinh tế, hòa hoãn với Pháp chính trị GDMT: Âm mưu của thù trong, giặc ngoài là đánh - Kiên quyết chống trả những đòi phá CM nước ta. hỏi quá đáng xâm phạm đến chủ GV: Sau khi vào nước ta Tưởng và Pháp đã có âm quyền dân tộc mưu gì để chống phá cách mạng nước ta? - Đối với bọn tay sai: Ban hành HS: Tưởng và Pháp đã kí Hiệp ước Hoa- Pháp ( một số sắc lệnh nhằm trấn áp bọn 28/2/1946) => Bắt tay chống phá cách mạng nước phản cách mạng ta. 5. Hiệp định Sơ bộ (6/3/1946) và GV:Khó khăn đồng thời cũng có lợi cho ta.Đảng ta Tạm ước Việt - Pháp (14/9/1946) đã chủ trương lợi dụng Pháp để đuổi Tưởng - Ta chủ trương hoà hoãn với GV: Chủ tịch Hồ Chí Minh và Đảng ta có chủ Pháp : Kí Hiệp định sơ bộ trương ntn? (6/3/1946) => nhằm đuổi 20 vạn HS: Dựa vào sgk trả lời. quân Tưởng ra khỏi nước ta GV mô tả lễ kí kết Hiệp định sơ bộ 6/3/1946. - Để tránh cuộc đụng độ với nhiều GV: Gọi 1 HS đọc phần chữ in nhỏ sgk trang 102. kẻ thù, mượn tay Pháp đuổi GV: Nội dung của Hiệp định sơ bộ 6/3/1946? Tưởng Chính phủ ta đã ký với HS dựa vào SGK trả lời. Pháp Hiệp định sơ bộ 6/3/1946 GV: Sau Hiệp định Sơ bộ thái độ của Pháp ra sao? - Sau đó Hồ Chủ Tịch buộc phải Trước tình thế đó Đảng và Chính phủ ta phải làm gì ký với Pháp Tạm ước 14/9/1946 HS: Trả lời * Nội dung: SGK GV:Nội dung và mục đích của Tạm ước 14/9/1946? * Ý nghĩa: Ta loại được một kẻ HS dựa vào SGK trả lời. thù, có thêm thời gian hoà hoãn để GV: Ý nghĩa của việc kí kết Hiệp định sơ bộ chuẩn bị cho cuộc kháng chiến lâu 6/3/1946 và Tạm ướ 14/79/1946 dài. IV. Cũng cố- Luyện tập: - GV hệ thống toàn bài. * Luyện tập: Điền mốc thời gian với các sự kiện sau: Sự kiện Thời gian Quốc hội họp phiên đầu tiên Tưởng và Pháp kí hiệp ước Hoa- Pháp Hiệp định sơ bộ giữa ta và Pháp được kí kết Hồ Chí Minh kí Tạm ước * Các nhóm thảo luân và báo cáo kết quả. Nhóm khác nhận xét . V. Hướng dẫn học ở nhà: * Bài tập: Trả lời câu hỏi 3 cuối bài trong SGK. * hướng dẫn trả lời: Dựa vào kiến thức ở các mục để lập bảng niên biểu. * Đọc trước bài mới: Bài 25 mục I,II,III. Nguyễn Thị Kim Phượng 5 Năm học 2021- 2022