Bài giảng Giáo dục công dân Lớp 10 - Bài 9: Con người là chủ thể của lịch sử và là mục tiêu phát triển của xã hội (Tiết 1) - Lê Thị Hồng Tuyến

Nội dung tài liệu: Bài giảng Giáo dục công dân Lớp 10 - Bài 9: Con người là chủ thể của lịch sử và là mục tiêu phát triển của xã hội (Tiết 1) - Lê Thị Hồng Tuyến

1. Trường THPT Lưu Văn Liêṭ Tổ Sử – Điạ - GDCD Bài 9 : CON NGƯỜ I LÀ CHỦ THỂ CỦ A LIC̣ H SỬ VÀ LÀ MUC̣ TIÊU PHÁ T TRIỂ N CỦ A XÃ HÔỊ (Tiết 1) GV: LÊ THI ̣HỒNG TUYẾ N
2. 1. Con người là chủ thể củ a lic̣ h sử a) Con người tư ̣ sá ng taọ ra lic̣ h sử củ a miǹ h
3. Lic̣ h sử con ngườ i hình thành từ khi con ngườ i biết chế taọ ra công cu ̣lao đôṇ g.
4. b) Con người là chủ thể sá ng taọ nên cá c giá tri ṿ âṭ chấ t và tinh thần củ a xã hôị.
5. Để có thể tồn taị và phát triển, con ngườ i cần phải lao đôṇ g để taọ ra của cải vâṭ chất, phuc̣ vu ̣ cho nhu cầu của bản thân và phát triển xa ̃ hôị .
6. Nhóm 1: Kỳ quan thế giới Một trong những kỳ quan nổi tiếng ở Rome - Ý Một trong những kỳ quan cổ đại Một trong những kỳ quan cổ đại nổi tiếng ở Vương quốc Campuchia nổi tiếng ở Ai Cập
7. Một trong những di sản của Việt Nam được Unesco công nhận là di sản văn hóa thế giới Tọa lạc tại một thành phố biển Môṭ trong những di sản của Viêṭ Nam đươc̣ Unesco công nhâṇ là “Anh muốn kể Lai Viễn Kiều Hội phố di sản văn hóa thế giớ i Đón đợi người sang nghiêng bóng sông chiều Mái gỗ cầu cong sơn son chạm trổ Mấy trăm năm rồi ngói vẫn ấm màu rêu” Gắn vớ i môṭ tỉnh miền Trung nướ c ta
8. Nhóm 3: Di sản tư liệu thế giới Bia tiến si ̃ Văn Miếu - Quốc Tử Giám Môc̣ bảng Triều Nguyêñ Một trong những di sản tư liệu thế giới được Unesco công nhận Một trong những di sản tư liệu thế giới được Unesco công nhận Gắn với truyền thống hiếu học của Gắn với một triều đại phong người Việt kiến ở nước ta
9. Nhóm 4: Một trong những di sản văn hóa phi vật Di sản văn hóa thể của Việt Nam được Unesco công nhận. Là một tín ngưỡng thể hiện tinh thần phi vật thể của đoàn kết dân tộc và truyền thống “Uống nước nhớ nguồn” Việt Nam Một trong những di sản văn hóa phi Một trong những di sản văn vật thể của Việt Nam được Unesco hóa phi vật thể của Việt Nam công nhận. được Unesco công nhận. Là nét văn hóa tiêu biểu của người Là nét văn hóa tiêu biểu cảu dân khu vực giáp Lào và Campuchia người dân Nam Bộ
10. Sơ kết  Sản xuất của cải vâṭ chất là đăc̣ trưng riêng chỉ có ở con ngườ i.  Con ngườ i sáng taọ ra các giá tri ̣vâṭ chất và tinh thần của xa ̃ hôị .
11. c) Con người là đôṇ g lưc̣ củ a cá c cuôc̣ cá ch maṇ g xã hôị. Đỉnh cao là các cuôc̣ Nhu cầu về Con ngườ i đấu tranh cách môṭ cuôc̣ sống không ngừ ng để cải taọ maṇ g tốt đep̣ hơn xa ̃ hôị . xa ̃ hôị
12. Kết luâṇ :  Lic̣ h sử phát triển của xa ̃ hôị là lic̣ h sử của con ngườ i hoaṭ đôṇ g theo muc̣ đích của mình.  Lic̣ h sử xa ̃ hôị phát triển gắn vớ i ý thứ c của con ngườ i.
13. Tổng kết Con người 1. Là chủ thể của lic̣ h sử 2. Là muc̣ tiêu phát triển của XH Đôṇ g Tư ̣ Sáng lưc̣ sáng taọ cho taọ ra các các lic̣ h sử giá tri ̣ cuôc̣ của VC, cách mình TT maṇ g XH
14. Bài tâp̣ củ ng cố:  Câu 1 . Lịch sử xã hội loài người được hình thành khi con người biết  A. chế tạo và sử dụng công cụ lao động.A  B. trao đổi thông tin.  C. trồng trọt và chăn nuôi.  D. ăn chín, uống sôi.
15. Bài tâp̣ củ ng cố  Câu 2. Các cuộc cách mạng có vai trò nào dưới đây?  A. Thay thế phương thức sản xuất.  B. Xóa bỏ áp bức, bóc lột.B  C. Thiết lập giai cấp thống trị.  D. Thay đổi cuộc sống.
16. Bài tâp̣ củ ng cố  Câu 3. Động lực nào dưới đây thúc đẩy con người không ngừng đấu tranh để cải tạo xã hội?  A. Nhu cầu khám phá tự nhiên.  B. Nhu cầu về một cuộc sống tốt đẹp hơn.B  C. Nhu cầu ăn ngon, mặc đẹp.  D. Nhu cầu lao động.
17. Bài tâp̣ củ ng cố  Câu 4. Yếu tố nào dưới đây là giá trị tinh thần mà con người sáng tạo nên?  A. Cầu Rồng – Đà Nẵng.  B. Tòa nhà Landmark.  CC. Tác phẩm “Nhâṭ ký trong tù” của Hồ Chí Minh.  D. Phố cổ Hôị An.
18. Hướ ng dẫn hoc̣ tâp̣ taị nhà:  Hoc̣ sinh tìm hiểu về môṭ di sản văn hóa vâṭ thể hoăc̣ phi vâṭ thể của Viêṭ Nam đươc̣ Unesco công nhâṇ , viết thành môṭ đoaṇ văn thuyết minh ngắn (khoảng 300 từ ) để giớ i thiêụ vớ i baṇ bè và moị ngườ i.