Giáo án Mẫu giáo Lớp Lá - Chủ đề: Nghề nghiệp - Khám phá xã hội: Nghề y - Nguyễn Thị Bích Thảo

Nội dung tài liệu: Giáo án Mẫu giáo Lớp Lá - Chủ đề: Nghề nghiệp - Khám phá xã hội: Nghề y - Nguyễn Thị Bích Thảo

1. PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ KON TUM TRƯỜNG MẦM NON VÀNG ANH ******* Giáo viên: Nguyễn Thị Bích Thảo Dạy lớp: Mẫu giáo lớn A- Thôn 2. Năm học: 2014 - 2015
2. KHÁM PHÁ XÃ HỘI CÔ Y TẾ TRƯỜNG BÉ. Hình thức cung cấp kinh nghiệm sống: Mời khách đến lớp. I. Mục tiêu: Giúp trẻ . - Biết tên gọi, dụng cụ, nơi làm việc, công việc của cô y tế trường. Biết ngày kỷ niệm và ý nghĩa của nghề y . - Phát triển kỹ năng chú ý, quan sát, nhận xét, phân loại, sắm vai, phát triển ngôn ngữ mạch lạc, nói rõ lời, sử dụng các loại câu khác nhau trong giao tiếp. - Thể hiện sự kính trọng, biết ơn đối với những người làm nghề y, thể hiện tự tin khi nói lên ý kiến riêng của bản thân. II. Chuẩn bị: 1. Cô : - Hệ thống câu hỏi. - Khách mời. - Dụng cụ nghề y. - Bài giảng giáo án điện tử. - Hoa, bút lông, bảng gài. 2. Trẻ: - Hệ thống câu hỏi. - Đồ chơi bác sĩ. - Rổ, thiệp, hồ dán, hoa giấy. - Giường, gối, bảng gài. III. Tổ chức khám phá : 1. Tên gọi, trang phục, dụng cụ khám chữa bệnh của cô y tế trường. - Chào đón khách mời: Đọc bài đồng dao vè các nghề. - Mời khách giới thiệu về bản thân với trẻ. Trò chuyện cùng trẻ. - Đố các con biết cô Diệp làm nghề gì? Nghề y còn có tên là nghề gì? - Nhờ đâu mà các con biết cô làm nghề y? ( Trang phục: Áo bờ-lu, đội mũ trắng có chữ thập đỏ) - Trẻ hỏi khách về lý do chọn áo bờ-lu, mũ chữ thập đỏ làm trang phục của nghề y? (chiếc áo choàng trắng hay còn gọi là áo Bờ-lu là biểu tượng cho lòng nhân ái yêu người, cứu người của ngành y tế và mọi người trong xã hội coi chiếc áo Bờ-lu như hình ảnh của sự cao đẹp và trong sáng của nghề y và cũng từ đó mỗi người làm nghề y coi như niềm tự hào vào trách nhiệm cao cả khi khoát áo Bờ-lu lên trên người) - Ngoài áo bờ-lu, mũ có chữ thập đỏ thì trang phục của cô còn cần có những gì nữa? ( Trẻ kể) Khách mời chuẩn xác ý kiến của trẻ. Ngoài trang phục màu trắng thì nghề y còn có trang phục màu gì nữa? - Trẻ hỏi khách mời về dụng cụ khám chữa bệnh của cô y tế?
3. - Khách mời hỏi trẻ về những dụng cụ khám chữa bệnh của nghề y mà trẻ biết. ( Trẻ kể ) - Khách mời chuẩn xác ý kiến của trẻ bằng những dụng cụ khám chữa bệnh thật có trong thực tế. - Lớp chúng mình đã được nghe và quan sát các dụng cụ khám chữa bệnh của cô y tế trường chúng ta. Thế các con có muốn hỏi cô điều gì về những dụng cụ này không? - Khách mời trả lời các câu hỏi của trẻ thông qua hành động khám bệnh cho một số trẻ để nói lên công dụng và cách sử dụng một số dụng cụ nghề y. 2. Nơi làm việc, công việc hằng ngày của cô y tế trường. - Khách mời hỏi trẻ về vị trí phòng làm việc của mình ở trường. : Đố các con biết vị trí phòng làm việc của cô trong trường ở đâu? - Nếu lấy phòng làm việc của cô làm chuẩn thì bên phải phòng làm việc của cô là phòng làm việc của cô hiệu trưởng, bên trái phòng cô làm việc của cô là phòng thể chất. - Công việc hằng ngày của cô y tế trường ? - Chuẩn xác ý kiến của trẻ bằng hình ảnh trên máy tính. 3. Ý nghĩa của nghề y. Tình cảm của bé đối với những người làm nghề y. - Khi nào chúng ta cần đến sự giúp đỡ của cô Diệp? Khi con bị đau con cảm thấy trong người mình như thế nào? - Cô Diệp là một trong những người làm nghề y hay còn gọi là nghề thầy thuốc. Theo các con nghề y có ý nghĩa như thế nào đối với cuộc sống chúng ta? - Để chăm sóc sức khỏe và cứu tính mạng của con người những người làm nghề y luôn làm việc không kể ngày đêm, không kể nắng mưa, không kể lúc có nhiều dịch bệnh trong các bệnh viện, trạm xá, trường học chỉ mong mọi người nhanh chóng khỏe mạnh trở về cuộc sống bình thường. - Nhà nước Việt Nam đã chọn một ngày để mỗi người và toàn xã hội tôn vinh nghề thầy thuốc đố các con đó là ngày nào? - Để thể hiện sự kính trọng, biết ơn đối với cô và những người làm nghề y con phải làm gì? ( Ăn hết xuất, ăn cơm, thức ăn không để rơi vãi, không đi nắng, đùa nghịch, leo trèo những nơi nguy hiểm) - Ai trong chúng ta cũng có ước mơ. Thế ước mơ về nghề nghiệp sau này của các con là gì? (Trẻ kể) - Vì sao con lại muốn làm nghề..? * Hoạt động nhóm: + Nhóm 1: Xâu vòng hoa, làm thiệp tặng khách. + Nhóm 2: Phân loại dụng cụ của nghề y. + Nhóm 3: Sắm vai: Bé tập làm bác sĩ. - Các nhóm thể hiện sản phẩm của nhóm. Nhận xét- tuyên dương. Chụp ảnh lưu niệm với khách mời.
4. III. Tổ chức khám phá : 1. Tên gọi, trang phục, dụng cụ khám chữa bệnh của cô y tế trường.
5. - Chào đón khách mời: Đọc bài đồng dao vè các nghề. - Mời khách giới thiệu về bản thân với trẻ: Diệp: Cô chào các con. Cô tên là Nguyễn Thị Thu Diệp. Hôm qua cô có nhận được thư mời của lớp chúng ta và hôm nay cô rất vui khi có 1 buổi trò chuyện cùng lớp chúng mình. Thảo: Cô đố các con biết cô Diệp làm nghề gì? Nghề y còn có tên là gọi là nghề gì nữa?( nghề thầy thuốc, nghề chăm sóc sức khỏe) Thảo: Nhờ đâu mà các con biết cô Diệp làm nghề y? ( Trang phục: Áo bờ-lu, đội mũ trắng có chữ thập đỏ) - Trẻ hỏi: Cô diệp ơi! Vì sao những người làm nghề y khi làm việc thường mặc áo bờ lu? - Diệp: chiếc áo choàng trắng hay còn gọi là áo Bờ-lu là biểu tượng cho lòng nhân ái yêu người, cứu người của ngành y tế và mọi người trong xã hội coi chiếc áo Blu như hình ảnh của sự cao đẹp và trong sáng của nghề y và cũng từ đó mỗi người làm trong nghề y coi như niềm tự hào và trách nhiệm khi khoát áo Blu lên trên người. Diệp: Cô đố các con ngoài áo bờ-lu, mũ có chữ thập đỏ thì trang phục của cô còn cần có những gì nữa? ( khẩu trang y tế, găng tay y tế) Diệp: Ngoài áo bờ-lu, mũ có chữ thập đỏ thì trang phục của cô còn cần có khẩu trang y tế, găng tay cao su. Trang phục nghề y ngoài màu trắng thì còn có màu xanh nữa đấy. Trẻ hỏi: Cô ơi! Khi cô khám chữa bệnh cho chúng con cô cần có những dụng cụ gì? Thảo: Trước khi cô Diệp có câu trả lời chính xác cho câu hỏi của các con thì theo các con khi cô khám chữa bệnh cho các con cô cần có những dụng cụ gì? ( Trẻ kể ) Diệp: Cầm từng dụng cụ thật, giới thiệu tên gọi của các dụng cụ đó, 1 số loại thuốc thông dụng.. Thảo: Lớp chúng mình đã được nghe và quan sát các dụng cụ khám chữa bệnh của cô y tế trường chúng ta. Thế các con có muốn hỏi cô điều gì về những dụng cụ này không? Trẻ: Cô ơi! Vì sao khi khám bệnh cô dùng ống nghe để làm gì? Diệp: Mời 1 trẻ lên, thực hành đặt ống nghe vào tim và sau lưng trẻ cùng với lời giải thích. Khi khám bệnh cô dùng ống nghe để nghe nhịp đập của tim, đặt ống nghe ở phổi để nghe nhịp thở của phổi để tìm ra nguyên nhân bị bệnh. Trẻ: Thế cô dùng máy đo huyết áp để làm gì? Diệp: Máy đo huyết áp dùng để đo huyết áp và mạch đập. Trẻ: Cô ơi! Nhiệt kế dùng để làm gì?
6. Diệp: Nhiệt kế dùng để đo nhiệt độ thân nhiệt của bệnh nhân để kiểm tra xem bệnh nhân có sốt hay không. Một người bình thường nhiệt độ ở 37 độ. Sốt khi 39 độ trở lên. 2. Nơi làm việc, công việc hằng ngày của cô y tế trường. Diệp: Đố các con biết vị trí phòng làm việc của cô trong trường ở đâu? Diệp: Nếu lấy phòng làm việc của cô làm chuẩn thì bên phải phòng làm việc của cô là phòng làm việc của cô hiệu trưởng, bên trái phòng cô làm việc của cô là phòng thể chất. Diệp: Đố các con biết công việc hằng ngày của cô là làm gì? ( trẻ trả lời) - Chuẩn xác ý kiến của trẻ bằng hình ảnh trên máy tính. 3. Ý nghĩa của nghề y. Tình cảm của bé đối với những người làm nghề y. Thảo: Khi nào chúng ta cần đến sự giúp đỡ của cô Diệp? Khi con bị đau con cảm thấy trong người mình như thế nào? Thảo: Cô Diệp là một trong những người làm nghề y hay còn gọi là nghề thầy thuốc. Theo các con nghề y có ý nghĩa như thế nào đối với cuộc sống chúng ta? Thảo: Để chăm sóc sức khỏe và cứu tính mạng của con người những người làm nghề y luôn làm việc không kể ngày đêm, không kể nắng mưa, không kể lúc có nhiều dịch bệnh trong các bệnh viện, trạm xá, trường học chỉ mong mọi người nhanh chóng khỏe mạnh trở về cuộc sống bình thường. Thảo: Nhà nước Việt Nam đã chọn một ngày để mỗi người và toàn xã hội tôn vinh nghề thầy thuốc đố các con đó là ngày nào? Viết ý kiến về ngày kỷ niệm, tôn vinh nghề thầy thuốc. Hỏi diệp đó là ngày nào. Chốt đáp áp của trẻ. Một số bạn tuy có đáp án chưa chính xác về ngày kỷ niêm, tôn vinh nghề thầy thuốc nhưng các bạn đã mạnh dạn nói lên ý kiến của bản thân mình nên chúng ta cùng khen tất cả các bạn nào. Thảo: Để thể hiện sự kính trọng, biết ơn đối với cô và những người làm nghề y con phải làm gì? ( Ăn hết xuất, ăn cơm, thức ăn không để rơi vãi, không đi nắng, đùa nghịch, leo trèo những nơi nguy hiểm) - Ai trong chúng ta cũng có ước mơ. Thế ước mơ về nghề nghiệp sau này của các con là gì? - Vì sao con lại muốn làm nghề..? Cô chúc cho tất cả các ước mơ tươi đẹp của các con sẽ thành hiện thực trong tương lai nhưng để biến ước mơ trở thành hiện thực thì các con hãy cố gắng đi học đều, chăm ngoan học giỏi nhé. * Hoạt động nhóm: + Nhóm 1: Xâu vòng hoa tặng khách. + Nhóm 2: Phân loại đồ dùng của nghề y. + Nhóm 3: Sắm vai: Bé tập làm bác sĩ. Diệp: Hôm nay, cô rất vui khi được đến với lớp chúng mình cô chúc cácc con luôn khỏe mạnh, chăm ngoan, học gỏi nhé!
7. Trẻ: Chúng con cảm ơn cô đã đến giúp chúng con hiểu hơn về nghề y. - Các nhóm thể hiện sản phẩm của nhóm. Nhận xét- tuyên dương. Chụp ảnh lưu niệm với khách mời. Phụ huynh về nhà dạy cháu học thuộc và thể hiện lời thoại nhân vật trong kịch nhỏ: Bé tập làm bác sĩ.
8. Hằng: Nhóm 3 chúng con xin được thể hiện vở kịch nhỏ: Bé làm bác sĩ. Bạn Như Ngọc trong vai học sinh bị bệnh. Bạn Kiều My Trong vai cô giáo. Con Thanh hằng trong vai: Cô y tế trường. Sau đây vở kịch của chúng con xin được phép bắt đầu: My: Chào chị! Chị ơi chị khám dùm cho cháu Ngọc thử xem sao chứ cháu cứ bảo mệt. Ngọc: Cháu chào cô ạ! Hằng: Con thấy mệt hay đau ở chỗ nào? Ngọc: Thưa cô con thấy trong người rất mệt, con đau, đầu, đau bụng. Hằng: Con nằm lên giường đi. Đặt tay lên trán Ngọc. Con quay lại đây cô khám cho. (Đeo ống nghe đặt vào tim và phổi Ngọc để kiểm tra). Giở áo lên kiểm tra bụng Ngọc. Ở nhà con ăn những gì? Ngọc: Thư cô tối về con ăn cơm, ăn bánh, uống sữa, ăn trái cây, ăn kẹo nữa ạ! My: Buổi tối mà sao con ăn nhiều dữ vậy, làm sao mà thức ăn tiêu hóa hết được. Hằng: Con sốt nhẹ, Vì tối con ăn, uống nhiều thứ nên con đau bụng đấy. Lần sau vào buổi tối con chỉ nên ăn cơm, uống 1 cốc sữa nhỏ và nhớ đánh răng trước khi đi ngủ nhé! My: Con nhớ lời cô dặn chưa? Ngọc: Dạ con nhớ rồi ạ! Hằng: Chị cho cháu uống 1 gói thuốc hạ sốt, soa 1 ít dầu vào bụng cháu, cho cháu nằm nghỉ ngơi một lát cháu sẽ đỡ ngay thôi. My: Cảm ơn chị nhiều nhé! Hằng: Không có gì đâu chị. Cháu nhanh khỏe là em vui rồi. Ngọc: Con cảm ơn cô. Con chào cô con về ạ! Hằng: Cô chào con. Ngọc: Vở kịch của chúng con đến đây là hết rồi. • Đọc thuộc bài đồng dao: Vè các nghề. Ve vẻ vè ve Cùng đọc câu vè Chăm sóc sức khoẻ Đó là nghề y Trật tự đường đi, Là nghề cảnh sát, Dạy học múa hát Là nghề giáo viên Liên lạc thường xuyên, Là nghề bưu điện, Làm nhiều việc thiện
9. Tập luyện tăng gia, Bảo vệ nước nhà, Là nghề bộ đội