Giáo án Lịch sử Lớp 7 - Tiết 45+46 - Năm học 2021-2022 - Nguyễn Thị Kim Phượng
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Lịch sử Lớp 7 - Tiết 45+46 - Năm học 2021-2022 - Nguyễn Thị Kim Phượng", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
giao_an_lich_su_lop_7_tiet_4546_nam_hoc_2021_2022_nguyen_thi.doc
Nội dung tài liệu: Giáo án Lịch sử Lớp 7 - Tiết 45+46 - Năm học 2021-2022 - Nguyễn Thị Kim Phượng
- Trường THCS Thạch Kim Giáo án Lịch sử 7 Ngày soạn: 12/02/2022 Ngày dạy: /02/2022 Tiết 45 Bài 24 KHỞI NGHĨA NÔNG DÂN ĐÀNG NGOÀI THẾ KỈ XVIII I. Mục tiêu bài học: 1. Kiến thức: - Sự suy tàn mục nát của chế độ phong kiến Đàng Ngoài đã kìm hãm sự phát triển của sức sản xuất, đời sống nhan dân khổ cực, đói kém lưu vong. - Phong trào nông dân khởi nghĩa chống lại nhà nước PK, tiêu biểu là cuộc khởi nghĩa của Nguyễn Hữu Cầu và Hoàng Công Chất. 2. Kĩ năng: Đánh giá hiện tượng đấu tranh giai cấp thông qua các tư liệu về phong trào nông dân 3. Thái độ: Thấy rõ sức mạnh quật khởi của của nông dân Đàng Ngoài, thể hiện ý chí đấu tranh chống áp bức bóc lột của nhân dân ta. - GDMT: Sử dung lược đồ, tranh ảnh để miêu tả vị trí địa lí, nơi diễn ra trận đánh II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: Lược đồ nơi diễn ra các cuộc khởi nghĩa nông dân Đàng Ngoài XVIII. 2. Học sinh: Sưu tầm tư liệu có liên quan đến bài học III. Tiến trình hoạt động dạy - học: 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: - Chữ Quốc ngữ ra đời trong hoàn cảnh nào? Vì sao lại xuất hiện ở nước ta? Vai trò? - Kể tên những thành tựu văn học TK XVI- XVIII? Thơ Nôm xuất hiện càng nhiều có ý nghĩa như thế nào đối với tiếng nói và văn hóa dân tộc ? 3. Bài mới: Hoạt động của GV và HS Nội dung cần đạt - Em có nhận xét gì về chính quyền phong kiến 1.Nguyên nhân các cuộc khởi Đàng Ngoài giữa TK XVIII?( SGK ) nghĩa - HS đọc phần in nghiêng SGK * Nguyên nhân: - GV nhấn mạnh: Từ tầng lớp vua chúa, quan - Do chính quyền phong kiến lại, hoạn quan đều ra sức ăn chơi hưởng lạc, phè Đàng Ngoài mục nát đến cực phỡn không còn kĩ cương, phép tắc. độ - Sự mục nát của chính quyền họ Trịnh đã dẫn - Đời sống nhân dân cực khổ, đến hậu quả gì về sản xuất? thường xuyên xẩy ra nạn đói - HS suy nghĩ trả lời -> Nông dân đã vùng lên đấu - Nhân dân phải chịu cảnh tô thuế nặng nề bất tranh. công như thế nào? - HS đọc đoạn viết của nhà sử học Nguyễn Huy Chú: Qua đó em có nhận xét gì về cuộc sống của nhân dân ta thời bấy giờ - Nhân dân bị đẩy tới bước đường cùng) - Em hãy nêu những nét chính về tình hình XH Đàng Ngoài ở nữa sau TK XIII? - Vua Lê chỉ là bù nhìn, phủ chúa ăn chơi, bộ máy quan liêu ngày càng thối nát mặc sức đục khoét dân, thiên tai, đói kém, sưu thuế nặng nề, Nguyễn Thị Kim Phượng 1 Năm học 2021-2022
- Trường THCS Thạch Kim Giáo án Lịch sử 7 đời sống nhân cực khổ khốn cùng - GV: Đây là nét đen tối của bức tranh lịch sử nữa sau thế kỉ XVIII. 2. Những cuộc khởi nghĩa - Trước cuộc sống cực khổ ấy nhân dân có thái lớn: độ như thế nào? *.Những cuộc khởi nghĩa tiêu ( Vùng lên đấu tranh) biểu: - GV: treo lược đồ nơi diễn ra các cuộc khởi - Khởi nghĩa Nguyễn Dương nghĩa nông dân ở Đàng Ngoài TK XVIII Hưng (1737) ở Sơn Tây - Hãy kể tên những cuộc k/n nông dân tiêu biểu - Khởi nghĩa Lê Duy Mật (1738 - ở Đàng Ngoài? 1770) ở Thanh Hoá và Nghệ An - Giải thích kí hiệu trên lược đồ. - Khởi nghĩa Nguyễn Danh - GV tường thuật cuộc khởi nghĩa của Nguyễn Phương (1740-1751) ở Tam Hữu Cầu và cuộc khởi nghĩa của Hoàng Công Đảo(Vĩnh Phúc). Chất. - Khởi nghĩa Nguyễn Hữu Cầu - Việc nghĩa quân chuyển địa bàn hoạt động có (1741-1751) ở Đồ Sơn,Kinh Bắc. ý nghĩa gì? - Khởi nghĩa hoàng công chất (Đánh dấu bước chuyển biến mới của phong (1739-1769) ở Điện Biên(Lai trào. Là tinh thần đoàn kết nông dân giữa miền Châu) xuôi và miền núi.) - Địa bàn hoạt động rộng. -GDMT: Sử dung lược đồ, tranh ảnh để miêu tả * Kết quả: Bị thất bại vị trí địa lí, nơi diễn ra trận đánh * Nguyên nhân thất bại: Các - Nhìn trên lược đồ, em có nhận xét gì về cuộc khởi nghĩa nổ ra rời rạc, phong trào nông dân Đàng Ngoài ở TK XIII? không liên kết thành phong trào (Liên tục, mạnh mẽ lan rộng khắp đồng bằng và rộng lớn miền núi, các phong trào cuối cùng đều thất bại) * Ý nghĩa: - Nguyên nhân thất bại của các cuộc khởi - Chính quyền phong kiến Họ nghĩa? Trịnh bị lung lay. * GV cho học sinh thảo luận nhóm: Nhận xét - Nêu cao tinh thần đấu tranh về tính chất và quy mô của phong trào nông của nhân dân. dân Đàng Ngoài ở TK XIII. So sánh với các - Tạo điều kiện cho nghĩa quân TK trước? Tây Sơn tiến ra Bắc. ( Tính chất: quyết liệt trong 10 năm, diễn ra lẻ tẻ, thiếu sự chỉ đạo thống nhất; quy mô: rộng lớn) - Nêu ý nghĩa của các cuộc khởi nghĩa nông dân Đàng Ngoài TK XVIII? 4. Củng cố: - Nêu nguyên nhân dẫn đến các cuộc khởi nghĩa? - Kể tên các cuộc khởi nghĩa lớn nổ ra ở thế kỉ XVIII ? 5. Hướng dẫn học ở nhà: - Trả lời câu hỏi cuối bài trong SGK Nguyễn Thị Kim Phượng 2 Năm học 2021-2022
- Trường THCS Thạch Kim Giáo án Lịch sử 7 Ngày soạn: 13/02/2022 Ngày dạy: /02/2022 Tiết 46 BÀI TẬP LỊCH SỬ I. Mục tiêu bài học: 1. Kiến thức: Nhằm khắc sâu kiến thức cơ bản của chương IV về phong trào đấu tranh của nhân dân ta chống giặc Minh mà đỉnh cao là khởi nghĩa Lam Sơn thắng lợi. - Khắc sâu những thành tựu đạt được về chính trị - kinh tê ; văn hóa- giáo dục; khoa học- nghệ thuật. 2. Kĩ năng: Rèn luyện kỹ năng phân tích đánh giá, so sánh thời Lê Sơ với thời Lý - Trần 3. Thái độ: Giáo dục HS lòng yêu nước, niềm tự hào dân tộc, ý thức độc lập tự cường II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: Bảng phụ 2. Học sinh: Ôn lại các kiến thức đã học ở chương IV III. Tiến trình hoạt động dạy - học: 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: - Cách đào tạo tuyển chọn quan lại của thời Lý Trần và thời Lê sơ có khác nhau? - Luật pháp thời Lý Trần và luật pháp thời Lê sơ có gì giống và khác nhau ? 3. Bài mới: GV hướng dẫn HS làm bài tập: Bài tập 1: Lập bảng tóm tắt khởi nghĩa Lam Sơn Giai đoạn Diễn biến chính Kết quả 1418-1423 -Mùa xuân 1418 Lê Lợi dựng cờ khởi nghĩa ở Lam Sơn. -Nghĩa quân hoạt động miền Tây Thanh Nghĩa quân không mở Hóa trong hoàn cảnh khó khăn, thiếu rộng địa bàn hoạt động, thốn, lực lượng ít ỏi, lương thực thiếu bị địch tấn công đàn thốn. áp lên núi Chi Linh -Bị quân Minh bao vây ráo riết Rút lui 3 lần lên núi Chi Linh Hòa hoãn (1423) 1424-1426 - 10/1424 chuyển địa bàn hoạt động vào Nghệ An - Liên tiếp giành thắng lợi : Hạ Thành Trà Lân đánh bại Khả Lưu giải phóng Giải phóng từ Thanh thành Nghệ An-Diễn Châu-Thanh Hóa. Hóa vào đến đèo Hải - 8/1425 từ Nghệ An tiến vào giải phóng Vân Tân Bình, Thuận Hóa. - 9/1426 chia thành 3 đạo tiến ra Bắc. Cuối 1426- -Tháng 11/1426 chiến thắng Tốt Động – 1427 Chúc Động -Tháng 10/1427 chiến thắng Chi Lăng- Thắng lợi hoàn toàn Xương Giang. Nguyễn Thị Kim Phượng 3 Năm học 2021-2022
- Trường THCS Thạch Kim Giáo án Lịch sử 7 -Tháng 12/1427 mở hội thề Đông Quân Bài tập 2. Nguyên nhân thắng lợi của cuộc khởi nghĩa Lam Sơn: (A;C) A. Do tinh thần yêu nước và đoàn kết của toàn dân. B. Do quân ta mạnh hơn quân Minh. C. Do sự lãnh đạo tài tình sáng suốt của bộ chỉ huy, đứng đầu là Lê Lợi và Nguyễn Trãi. D. Do vũ khí của ta hiện đại. Bài 3: Tổ chức bộ máy chính quyền thời Lê sơ : (A;B;E) A. Vua trực tiếp nắm mọi quyền hành. B.Ở triều đình có 6 bộ và 3cơ quan chuyên môn C. Ở triều đình có 4 bộ và 2 cơ quan chuyên môn. D. Ở địa phương thời vua Lê Thánh Tông cả nước chia làm 5 đạo. E. Dưới đạo có phủ, huyện, châu. Bài tập 4. Lập bảng thống kê những thành tựu giáo dục, văn học, KH, nghệ thuật thời Lê Sơ. Lĩnh vực Thành tựu Nhân xét Giáo dục -Khôi phục Quốc Tử Giám, mở rộng Nhà nước quan tâm giáo nhiều trường học, khuyến kích học tập dục, tôn trọng người đỗ thi cử. đạt. -Đề cao nho giáo ND chính của học tập thi cử. -Mở rộng nhiều khoa thi, đào tạo nhiều nhân tài đất nước. Văn học Chữ Hán và chữ Nôm phát triển nội Có nhiều tác giả, tác dung yêu nước sâu sắc. phẩm nổi tiếng. Khoa học Sử học, Địa lý, Y học, Toán học phát Nhiều thành tựu có giá triển trị. Nghệ thuật Sân khấu phát triển đặc biệt chèo, tuồng, Nghệ thuật phong phú đa kiến trúc, điêu khắc-> công trình đồ sộ, dạng mang phong cách điêu luyện. cung đình 4. Củng cố - GV hệ thống lại nội dung chương IV. 5. Hướng dẫn về nhà : - Học bài cũ hoàn thành tất cả các bài tập vào vở Ôn tập lại các nội dung đã học để tiết sau kiểm tra Nguyễn Thị Kim Phượng 4 Năm học 2021-2022

