Đề kiểm tra giữa học kì I môn Tin học Lớp 9 - Năm học 2024-2025 - Trường TH & THCS Đắk Blà - Mã đề IV (Có đáp án)

pdf 3 trang quynhnhu 18/07/2025 1950
Bạn đang xem tài liệu "Đề kiểm tra giữa học kì I môn Tin học Lớp 9 - Năm học 2024-2025 - Trường TH & THCS Đắk Blà - Mã đề IV (Có đáp án)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • pdfde_kiem_tra_giua_hoc_ki_i_mon_tin_hoc_lop_9_nam_hoc_2024_202.pdf
  • pdfHƯỚNG DẪN CHẤM KTGKI-TIN HOC 9.pdf
  • pdfMa trận-đặc tả-KTGKI-TIN HỌC 9.pdf

Nội dung tài liệu: Đề kiểm tra giữa học kì I môn Tin học Lớp 9 - Năm học 2024-2025 - Trường TH & THCS Đắk Blà - Mã đề IV (Có đáp án)

  1. UBND THÀNH PHỐ KON TUM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I TRƯỜNG TH&THCS ĐĂK BLÀ NĂM HỌC 2024-2025 Môn: Tin học - Lớp: 9 Họ và tên HS: Thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề) Lớp: . (Đề có 14 câu, 03 trang) MÃ ĐỀ: IV ĐỀ CHÍNH THỨC ĐIỂM LỜI PHÊ CỦA THẦY (CÔ) GIÁO PHẦN I. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (7,0 điểm) Mỗi câu sau đây đều có 4 lựa chọn A, B, C, D, trong đó chỉ có một phương án đúng. Hãy khoanh tròn vào phương án mà em cho là đúng. Câu 1. Phương án nào sau đây không phải là tác động tích cực của công nghệ thông tin lên giáo dục? A. Rút ngắn khoảng cách, kết nối con người nhanh chóng. B. Cổ vũ thái độ sống tích cực. C. Dễ dàng chia sẻ kiến thức, kĩ năng. D. Mở rộng phạm vi tiếp cận giáo dục. Câu 2. Tính chính xác của thông tin thể hiện điều gì? A. Thể hiện tính đúng đắn của thông tin. B. Thể hiện thông tin đã bị lỗi thời chưa. C. Thể hiện sự bao quát nhiều khía cạnh, cho em có được cái nhìn tổng thể về vấn đề được đặt ra. D. Thể hiện tính phù hợp của thông tin với vấn đề hay câu hỏi được đặt ra. Câu 3. Phương án nào sau đây là ví dụ về thiết bị có gắn bộ xử lí trong thương mại? A. Máy chụp X-quang. B. Hệ thống thanh toán trong siêu thị. C. Máy chiếu trong lớp học. D. Hệ thống phun tưới vận hành tự động. Câu 4. Công nghệ kĩ thuật số có tác động tiêu cực đến quyền riêng tư như thế nào? A. Gây mất ngủ. B. Ít giao tiếp. C. Gây nghiện Internet. D. Thông tin cá nhân có thể bị rò rỉ và sử dụng bất hợp pháp. Câu 5. Hành vi nào sau đây là thiếu văn hoá khi hoạt động trong môi trường số? A. Sử dụng phần mềm không có bản quyền. B. Sử dụng dữ liệu của người khác mà không xin phép. C. Làm lộ thông tin cá nhân, tổ chức gây ảnh hưởng xấu. D. Dùng từ ngữ phản cảm khi bình luận trên các diễn đàn, mạng xã hội. Mã đề IV – Trang 1/3
  2. Câu 6. Phương án nào sau đây là ứng dụng của máy tính trong lĩnh vực y tế? A. Điều khiển ô tô tự động lái. B. Chẩn đoán bệnh. C. Dự báo thời tiết. D. Mô phỏng dòng chảy của chất lỏng. Câu 7. Công nghệ thông tin có tác động tiêu cực như thế nào đến sức khoẻ thể chất của con người? A. Thông tin giả tràn lan. B. Gây giảm thị lực. C. Khiến con người trở nên thụ động. D. Giảm tương tác giữa người với người. Câu 8. Phát biểu nào sau đây sai? A. Số lượng bản tin làm cho thông tin trở thành hữu ích. B. Em có thể tìm thấy nhiều thông tin trên Internet nhưng không phải thông tin nào cũng có thể sử dụng để giải quyết vấn đề. C. Cần phải quan tâm đến chất lượng thông tin khi tìm kiếm, tiếp nhận, trao đổi và sử dụng thông tin để có thể đưa ra các quyết định đúng đắn. D. Internet là một kho thông tin khổng lồ. Câu 9. Phương án nào sau đây là ví dụ về thiết bị có gắn bộ xử lí trong giáo dục? A. Robot hút bụi. B. Máy chiếu trong lớp học. C. Tủ lạnh. D. Máy bán hàng tự động. Câu 10. Tính chính xác của thông tin thể hiện điều gì? A. Thể hiện tính đúng đắn của thông tin. B. Thể hiện thông tin đã bị lỗi thời chưa. C. Thể hiện tính phù hợp của thông tin với vấn đề hay câu hỏi được đặt ra. D. Thể hiện sự bao quát nhiều khía cạnh, cho em có được cái nhìn tổng thể về vấn đề được đặt ra. Câu 11. Công nghệ kĩ thuật số có tác động tiêu cực đến môi trường như thế nào? A. Giúp tiết kiệm thời gian di chuyển. B. Tổn hại thị lực. C. Tạo ra rác thải điện tử. D. Nguy cơ thất nghiệp tăng. Câu 12. Máy tính không có khả năng nào sau đây? A. Cảm thụ văn học. B. Tính toán nhanh. C. Kết nối toàn cầu với tốc độ cao. D. Lưu trữ dữ liệu với dung lượng lớn. Câu 13. Tiêu chí nào sau đây không được dùng để đánh giá chất lượng thông tin? A. Tính đầy đủ. B. Tính sử dụng được. C. Tính cập nhật. D. Tính hấp dẫn. Câu 14. Văn bản nào quy định chi tiết việc bảo đảm an toàn thông tin và an ninh thông tin? A. Luật Công nghệ thông tin số 67/2006/QH11. B. Luật An ninh mạng. C. Nghị định số 72/2013/NĐ-CP. D. Luật An toàn thông tin. Mã đề IV - Trang 2/3
  3. Họ và tên HS: .. Môn: Tin học Lớp: Lớp: 9 PHẦN II. PHẦN THỰC HÀNH (3,0 điểm) Câu 15: Em hãy tạo bài trình chiếu khoảng 3 trang với thông tin tìm được trên Internet về một trường THPT bất kì trên địa bàn thành phố Kon tum năm 2024. a) Trang chiếu phải thể hiện rõ những nội dung sau: Trang 1: Tiêu đề là trường THPT em chọn. Trang 2: Mã nhóm môn, chỉ tiêu từng nhóm môn, điểm NV1, NV2, NV3 và điểm TB lớp 9. Trang 3: Lời kết. Lưu tệp với tên “KTGKI_lớp_Họ tên em” vào ổ D:\ (Ví dụ: KTGKI_9A_AHun). (Lưu ý: học sinh tự do chỉnh sửa trang chiếu sao cho phù hợp và đẹp mắt.) b) Học sinh nộp sản phẩm qua thư điện tử: [email protected] với nội dung tên học sinh, lớp. Mã đề IV - Trang 3/3