Giáo án HĐTN hướng nghiệp Lớp 8 - Tiết 1+2: Giới thiệu nghề điện dân dụng - Lê Tuấn Long

Nội dung tài liệu: Giáo án HĐTN hướng nghiệp Lớp 8 - Tiết 1+2: Giới thiệu nghề điện dân dụng - Lê Tuấn Long

1. Giáo viên : Lê Tuấn Long Trường THCS Thạch Kim Ngày soạn: 05/9/2022 Ngày dạy : Tiết 1-2 : GIỚI THIỆU NGHỀ ĐIỆN DÂN DỤNG I.Mục tiêu 1- Kiến thức: Sau khi học xong học sinh biết được vị trí, vai trò của nghề điện dân dụng đối với sản xuất và đời sống. Biết được một số biện pháp an toàn lao động trong nghề điện dân dụng. 2- Kỹ năng: Biết cách bảo vệ an toàn điện cho người và thiết bị. - Biết được một số thông tin cơ bản về nghề điện dân dụng. 3- Thái độ: Thái độ học tập nghiêm túc, hợp tác xây dưng bài. II. Chuẩn bị 1. Giáo viên - Một số tranh vẽ (ảnh) về nhà máy nhiệt điện ,thuỷ điện 2. Học sinh- Một số dụng cụ lao động điện. III.Tiến trình dạy học: 1.Ổn định lớp: - Kiểm tra sĩ số - Thông báo nội dung dạy nghề - Giới thiệu môn học, tài liệu và các phương tiện 2.Bài mới : Hoạt động của GV và HS Nội dung cần đạt Hoạt động 1: Vai trò của điện năng đối I. Vai trò của điện năng đối với sản xuất với sản xuất và đời sống. và đời sống. Gv: phân tích để học sinh hiểu về vai trò -Dễ dàng biến đổi sang các dạng năng của điện năng đối với đời sống con lượng điện khác. người và sản xuất. -Sản xuất tập trung trong cấc nhà máy và -Hiện nay điện năng là nguồn động lực có thể truyền tải đi xa với hiệu suất cao. chủ yếu đối với sản xuất và đời sống. -Truyền tải , sử dụng và phân phối diện -Có thể nói một đất nước phát triển điều năng dễ dàng. đầu tiên phải nói tới công nghiệp điện năng . Hiện nay ngành công nghiệp điện năng ở nước ta phát triển rất mạnh mẽ, nó đã xoá bỏ sự cách biệt giữa nông thôn và thành thị , điện năng đã có ở những vùng sâu, vùng xa Hoạt động 2: Quá trình sản xuất điện II Quá trình sản xuất điện năng . năng . -Có nhiều dạng năng lượng được chuyển ? Kể tên nguồn năng lượng có thể sản đổi thành điện năng. xuất ra điện năng? -Xây dựng các nhà máy điện H: Trả lời: nước, than , -Phương tiện vận chuỷên điện năng là các G:Treo tranh vẽ và phân tích quá trình trạm biến áp và dây dẫn. sản xuất điện năng. -Điện năng truyền tải dễ dàng nhanh, phân Giáo án Nghề 8 1
2. Giáo viên : Lê Tuấn Long Trường THCS Thạch Kim phối tận nơi tiêu thụ và hao tổn ít ống dẫn hơi nước Đưa nhiên liệu vào Lò Tua hơi bin Bơm nước Phát ra Máy điện năng phát đi￿n ?Sử dụng điện năng có những ưu điểm gì? H: Trả lời Hoạt động 3: Các nghề trong ngành III. Các nghề trong ngành điện điện -Sản xuất , truyền tải và phân phối điện Gv: Ngành điện rất đa dạng tuy nhiên có -Chế tạo vật tư thiết bị điện thể phân chia thành các nhóm nghề -Đo lường điều khiển quá trình tự động hoá chính quá trình sản xuất ? Theo em sự phân chia đó như thế nào? G: phân tích công việc của từng nhóm nghề để học sinh nắm rõ hơn Hoạt động 4: Các lĩnh vực hoạt động IV. Các lĩnh vực hoạt động của nghề của nghề điện dân dụng điện dân dụng Gv: phân tích hoạt động lĩnh vực điện - Hoạt động chủ yếu trong lĩnh vực sử trong xã hội , trong nền kinh tế quốc dân dụng điện phục vụ cho đời sống sinh hoạt và sản xuất. Hoạt động 5: Đối tượng của nghề điện V. Đối tượng của nghề điện dân dụng dân dụng -Nguồn 1 chiều, xoay chiềuđiện áp thấp Gv: phân tích học sinh hiểu về nguồn dưới 380v xoay chiều và nguồn một chiều như -Mạng điện sinh hoạt trong các hộ tiêu thụ H4+5/9+10(sgk kĩ thuật 9 cũ) -Các thiết bị điện gia dụng : quạt , máy bơm, máy giặt, ... -Các khí cụ điện đo lường điều khiển và bảo vệ . Hoạt động 6: Mục đích lao động của VI. Mục đích lao động của nghề điện nghề điện dân dụng dân dụng ?Nghề điện dân dụng làm những việc gì -Lắp đặt mạng điện sản xuất và sinh hoạt . ? -Lắp đặt trang thiết bị phục vụ sản xuất Gv: phân tích từng mục đích của nghề -Bảo dưỡng, vận hành và sửa chữa Hs: lắng nghe Hoạt động 7: Công cụ lao động VII. Công cụ lao động ? Nghề điện dân dụng cần tới những -Dụng cụ kiểm tra: bút thử điện , đồng hồ công cụ nào? đo, ... H: trả lời... _Các sơ đồ, bản vẽ bố trí và kết cấu của G: Cho học sinh quan sát một số công thiết bị 2 -Dụng cụ an toàn lao động găng, ủng cao
3. Giáo viên : Lê Tuấn Long Trường THCS Thạch Kim cụ lao động điện và bổ xung thêm su , quần áo , mũ bảo hộ lao động VIII. Môi trường hoạt động của nghề Hoạt động 8: Môi trường hoạt động điện dân dụng của nghề điện dân dụng -Ngoài trời, trên cao, lưu động hoặc gần ? Môi trường của nghề điện dân dụng nơi có điện áp nguy hiểm được tiến hành ở đâu? -Sửa chữa, bảo dưỡng, chế tạo thường G: Nêu một số công việc khi thực hiện ở được tiến hành trong nhà ngoài trời , một số việc khi làm ở trong nhà . IX. Yêu cầu đối với nghề điện dân dụng Hoạt động 9: Yêu cầu đối với nghề -Tri thức: có trình độ văn hoá hết cấp điện dân dụng THCS, nắm vững các kiến thức cơ bản về ? Để làm được nghề điện dân dụng cần kĩ thuật điện phải có những yêu cầu gì? -Có kĩ năng đo lường , sử dụng bảo dưỡng, sửa chữa, lắp đặt Gv: trình bày như sách nghề trang 8 -Có sức khoẻ tốt X. Triển vọng của nghề điện dân dụng Hoạt động10: Triển vọng của nghề -Ngày càng phát triển mạnh mẽ, để đáp điện dân dụng ứng cho sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện ? Nêu vai trò và lợi ích của nghề điện đại hoá, trong nghề điện luôn xuất hiện dân dụng trong nền kinh tế quốc dân? nhiều thiết bị mới ? Cho biết hiêu quả kinh tế khi sử dụng điện năng? ? Điện năng có là vô tận không? Vậy triển vọng của nghề điện dân dụng như thế nào? 4. Củng cố ? Buổi học này ta cần nắm được những kiến thức nào? 5. Hướng dẫn về nhà -Học theo dàn bài đã ghi -Tìm hiểu tác hại của dòng điện khi đi qua cơ thể người Giáo án Nghề 8 3