Giáo án Âm nhạc Lớp 7 - Tiết 25: Học bài hát Tiếng ve gọi hè. Bài đọc thêm Xuất xứ 1 bài ca - Năm học 2021-2022 - Nguyễn Thị Kim Phượng

Nội dung tài liệu: Giáo án Âm nhạc Lớp 7 - Tiết 25: Học bài hát Tiếng ve gọi hè. Bài đọc thêm Xuất xứ 1 bài ca - Năm học 2021-2022 - Nguyễn Thị Kim Phượng

1. Trường THCS Thạch Kim Giáo án Âm nhạc 7 Ngày soạn : 13/3/2022 Ngày dạy: /3/2022 Tiết: 25 -Học hát bài: Tiếng ve gọi hè - Bài đọc thêm : Xuất xứ một bài ca I . Mục tiêu: 1. Kiến thức : - HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Tiếng ve gọi hè. 2. Kĩ năng : - Luyện tập kĩ năng hát tập thể và hát đơn ca, lối hát hoà giọng và hát lĩnh xướng. 3. Thái độ : - Qua nội dung của bài hát, hướng các em biết yêu quý, trân trọng những tháng ngày sống hồn nhiên, trong sáng của tuổi thơ ấu. II . Chuẩn bị : 1. Giáo viên: -Tivi , máy tính . - Hát thuần thục bài Tiếng ve gọi hè. 2. Học sinh: - SGK Âm nhạc 7 và vở ghi. III. Tiến trình dạy học: 1.Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: - Đọc bài TĐN số 8. 3. Bài mới : Hoạt động của Hoạt động của Nội dung giáo viên học sinh GV ghi bảng. Học hát bài: Tiếng ve gọi hè HS ghi bài. GV giới thiệu. I. Học bài hỏt : Tiếng ve gọi hố HS nghe. 1. Giới thiệu về bài hát: Đối với tuổi thơ, mùa hè là những ngày mong đợi, vì đó là lúc kết thúc một năm học. Các em được nghỉ ngơi, được đi tới bao miền đất mới. Đồng cảm với niềm vui đó của tuổi thơ khi chào đón mùa hè và từ những cảm xúc chân thật, các nhạc sĩ đã viết nên những bài ca thật đẹp. GV trình bày. GV trình bày những bài hát nói trên. HS nghe. GV thuyết trình. Hôm nay các em sẽ học một bài hát nữa HS đọc lời giới về chủ đề mùa hè, các em nghe lời giới thiệu trang 60. thiệu. GV thực hiện. 2. Nghe GV trình bày HS nghe. Nguyễn Thị Kim Phượng 1 Năm học 2021-2022
2. Trường THCS Thạch Kim Giáo án Âm nhạc 7 GV hướng dẫn. 3. Chia đoạn, chia câu: bài hát gồm 4 câu. HS ghi nhớ và Câu 1: Sáu ô nhịp. nhắc lại. Câu hai: Tám ô nhịp. Câu 3 : Bốn ô nhịp Câu 4: Giống câu 1, có sáu ô nhịp. 4. Luyện thanh: 1-2 phút Luyện thanh. GV hướng dẫn. 5. Tập hát từng câu: HS nghe giai điệu. GV dùng nhạc cụ đánh giai điệu câu một HS nghe. 3-4 lần, HS vừa nghe giai điệu vừa nhẩm câu hát trong đầu. Lưu ý thể hiện đúng nốt móc đơn chấm dôi. GV yêu cầu Sau đó yêu cầu HS hát to câu này khoảng HS hỏt. ba lần cùng với tiếng đàn. Nếu vẫn có HS hát sai, thì GV vừa đàn vừa hát mẫu để sửa cho các em. Tập hát như vậy với ba câu còn lại GV hướng dẫn. 6. Hát đầy đủ cả bài. HS sửa chỗ sai. GV hướng dẫn. 7. Trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh HS thực hiện. Chọn tốc độ = 120 GV thuyết trình. Bài hát này cần thể hiện được hai sắc thái HS nghe và thực khác sau: Câu 1 và 4 (giai điệu giống hiện. nhau) thể hiện sự rộn ràng, náo nức, cần phải ngắt tiếng (Staccato).Câu hai và câu ba thể hiện lòng tha thiết, phải hát thật mềm mại, dàn trải (Legato). GV hướng dẫn. Trình bày hoàn chỉnh bài hát: HS trình bày. Cách thứ nhất: Cả lớp cùng hát hoà giọng -Hát cả bốn câu - Hát quay lại từ 2 đến hết - Hát câu bốn lần nữa GV chỉ định. Một HS nữ hát lĩnh xướng câu một và câu HS thực hiện. bốn, tất cả hát hoà giọng những câu còn lại (nhắc lại câu hát như cách thứ nhất). GV tổ chức và Tạo không khí thi đua, sôi nổi trong lớp HS tham gia. đánh giá. học bằng cách yêu cầu HS nam thi với HS nữ. - Tất cả HS nam trình bày bài hát sau đó tất cả HS nữ. GV ghi bảng II. Bài đọc thêm : Xuất xứ một bài ca HS ghi bài Giáo viên cho học sinh đọc nội dung trong SGK 4.Củng cố: - Lớp hát lại bài hát Tiếng ve gọi hè. Nguyễn Thị Kim Phượng 2 Năm học 2021-2022
3. Trường THCS Thạch Kim Giáo án Âm nhạc 7 5. Dặn dò: - Lớp về nhà học thuộc lòng bài hát Tiếng ve gọi hè. Nguyễn Thị Kim Phượng 3 Năm học 2021-2022