Bài giảng Tiếng Việt Lớp 4 (Kể chuyện) - Tuần 16, Bài: Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia - Nguyễn Thị Bích Thủy
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Tiếng Việt Lớp 4 (Kể chuyện) - Tuần 16, Bài: Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia - Nguyễn Thị Bích Thủy", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
bai_giang_tieng_viet_lop_4_ke_chuyen_tuan_16_bai_ke_chuyen_d.ppt
Nội dung tài liệu: Bài giảng Tiếng Việt Lớp 4 (Kể chuyện) - Tuần 16, Bài: Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia - Nguyễn Thị Bích Thủy
- Ôn bài cũ: Hãy kể laị câu chuyêṇ cá c em đã đươc̣ đoc̣ hay đươc̣ nghe có nhân vâṭ là đồ chơi củ a trẻ em hoăc̣ những con vâṭ gần gũi vớ i trẻ em.
- Kể chuyêṇ Đề bài: Kể môṭ câu chuyêṇ liên quan đến đồ chơi củ a em hoăc̣ củ a cá c baṇ xung quanh.
- Đồ chơi
- Đồ chơi
- Đồ chơi
- 1.Kể xem vì sao em có thứ đồ chơi mà em thích. M: Em thích môṭ thứ đồ chơi và mong có đươc̣ đồ chơi ấy. Trong cuôc̣ vui đêm trung thu, anh, chi ̣phu ̣ trách tổ chứ c bốc thăm cho mỗi em môṭ thứ đồ chơi. Có môṭ baṇ đươc̣ môṭ thứ đồ chơi mà em thích. Khi ra về, baṇ đổi đồ chơi cho em vì biết em rất thích nó.
- 2.Kể về viêc̣ giữ gìn đồ chơi M: Em đươc̣ me ̣ cho môṭ chú thỏ bông. Lúc đầu em rất thích, nhưng rồi lâu ngày cũng nhaṭ dần. Chú thỏ bi ̣vứ t lăn lóc, bắt đầu đen xỉn và mất cả tai nữa. Chi ̣của em tắm cho chú thỏ rồi làm laị hai cái tai cho chú môṭ cách rất khéo. Em laị thấy chú thỏ đáng yêu. Lúc ấy, em mớ i hiểu: phải biết giữ gìn đồ chơi.
- 3. Kể về viêc̣ em tăṇ g đồ chơi cho các baṇ nghèo. M: Trườ ng em vâṇ đôṇ g tăṇ g đồ chơi sách vở cho các baṇ nghèo. Em có nhiều đồ chơi, trong đã có môṭ con búp bê rất đep̣ . Em quyết điṇ h tăṇ g các baṇ đồ chơi đep̣ nhất của mình.
- - Khi kể em nên dùng từ xưng hô như thế nào? - Khi kể chuyêṇ xưng tôi, mình.
- Lưu ý: Khi kể chuyêṇ cá c em không nên lưạ choṇ những đồ chơi phứ c tap̣ và xa la ̣vớ i miǹ h. Điều quan troṇ g là câu chuyêṇ có nhân vâṭ , ý nghiã phù hơp̣ vớ i chủ điểm. Để xây dưṇ g đươc̣ câu chuyêṇ , cần vận đông những kiến thứ c về kể chuyêṇ đã hoc̣ trong cá c giờ Tâp̣ làm văn để sắ p xếp laị cá c chi tiết và kể.
- Kể trong nhóm Kể chuyêṇ , trao đổi ý nghiã của câu chuyêṇ , tính cá ch nhân vâṭ và sử a chữa cho nhau.
- Ai kể hay nhất? - Nghe baṇ kể - Nhâṇ xét bạn kể chuyện với nôị dung, cá ch kể, cá ch dùng từ, đăṭ câu, ngữ điêụ . - Bình chọn bạn kể hay nhất.

