Bài giảng Tiếng Việt Lớp 4 (Tập làm văn) - Tuần 12, Bài: Kết bài trong bài văn kể chuyện - Năm học 2021-2022 - Nguyễn Thị Bích Thủy

Nội dung tài liệu: Bài giảng Tiếng Việt Lớp 4 (Tập làm văn) - Tuần 12, Bài: Kết bài trong bài văn kể chuyện - Năm học 2021-2022 - Nguyễn Thị Bích Thủy

1. Thứ tư ngày 24 tháng 11 năm 2021 Tập làm văn KHỞI ĐỘNG: -Có mấy cách mở bài trong bài văn kể chuyện? -Đó là những cách nào? 1. Mở bài trực tiếp: Là kể ngay vào sự việc mở đầu câu chuyện 2. Mở bài gián tiếp: Là nói chuyện khác để dẫn vào câu chuyện định kể.
2. Thứ năm ngày 24 tháng 11 năm 2022 Tập làm văn KẾT BÀI TRONG BÀI VĂN KỂ CHUYỆN
3. 7. Tìm hểu kết bài trong bài văn kể chuyện a) Đọc lại truyện Ông trạng thả diều (trang 104) tìm đọan kết bài của truyện. Thế rồi vua mở khoa thi. Chú bé thả diều đỗ Trạng nguyên. Ông Trạng khi ấy mới có mười ba tuổi. Đó là Trạng nguyên trẻ nhất của nước Nam ta.
4. b) Thêm vào cuối truyện một lời đánh giá, nhận xét làm đoạn kết bài. Mẫu: Câu chuyện này giúp em thấm thía hơn lời khuyên của người xưa:”Có chí thì nên”. Ai nổ lực vươn lên, người ấy sẽ đạt được điều mình mong ước.
5. c) So sánh cách kết bài của bài Ông trạng thả diều và kết bài em vừa tìm được có gì khác? 1. Kết bài Chỉ cho biết kết cục Thế rồi vua mở khoa thi. Chú của truyện của câu chuyện, không bé thả diều đỗ Trạng nguyên. Ông trạng bình luận thêm Ông Trạng khi ấy mới có mười thả diều ba tuổi. Đó là Trạng nguyên trẻ Đây là kết bài không nhất của nước Nam ta. mở rộng Trong trường hợp này, 2. Cách kết .Thế rồi vua mở khoa thi .Đó đoạn kết trở thành bài khác là trạng nguyên trẻ nhất nước thuộc thân bài. Sau khi ta. cho biết kết cục, có lời Câu chuyện này giúp em đánh giá, bình luận thấm thía hơn lời khuyên của thêm về câu chuyện người xưa: “có chí thì nên”. Ai nỗ lực vươn lên, người ấy sẽ Đây là cách kết bài đạt được điều mình mong ước mở rộng
6. So s¸nh Thế rồi vua mở khoa thi. Chú bé Câu chuyện này giúp em thấm thía thả diều đỗ Trạng nguyên. Ông hơn lời khuyên của người xưa: “Có chí thì nên”. Ai nỗ lực vươn lên, Trạng khi ấy mới có mười ba tuổi. người ấy sẽ đạt được điều mình Đó là Trạng nguyên trẻ nhất nước mong ước. Nam. Kết bài 1 Kết bài 2 Chỉ cho biết kết cục Nêu ý nghĩa hoặc của câu chuyện, không đưa ra lời bình luận bình luận gì thêm về câu chuyện Kết bài không mở rộng Kết bài mở rộng
7. II- Ghi nhớ 1. Kết bài mở rộng: Nêu ý nghĩa hoặc đưa ra lời bình luận về câu chuyện. 2. Kết bài không mở rộng: Chỉ cho biết kết cục của câu chuyện, không bình luận gì thêm.
8. Bài 1: Đọc các đoạn kết bài của truyện Rùa và thỏ duwois đây và trả lời câu hỏi: Mỗi đoạn kết bài dưới đây được viết theo cách nào? a) Lúc sực nhớ đến cuộc thi, ngẩng đầu lên, thỏ thấy rùa đã gần tới đích, bèn vắt chân lên cổ mà chạy. Nhưng muộn mất rồi. Rùa đã tới đích trước nó. b) Câu chuyện Rùa và thỏ là lời nhắc nhở nghiêm khắc đối với những ai hay ỷ vào sức mình mà chủ quan, biếng nhác. c) Đó là toàn bộ câu chuyện chú thỏ hợm hĩnh phải nếm mùi thất bại trước anh rùa có quyết tâm cao. d) Nghe xong câu chuyện cô giáo kể, ai cũng tự nhủ : không bao giờ được lơ là trong học tập và rèn luyện bản thân. e) Cho đến bây giờ, mỗi khi nhớ lại chuyện chạy thi với rùa, tôi vẫn đỏ mặt vì xấu hổ. Mong sao đừng ai mắc bệnh chủ quan, hợm hĩnh như thỏ tôi ngày nào.
9. a) Lúc sực nhớ đến cuộc thi, ngẩng đầu lên, a) kết bài thỏ thấy rùa đã gần tới đích, bèn vắt chân lên cổ mà không mở chạy. Nhưng muộn mất rồi. Rùa đã tới đích trước rộng nó. b) Câu chuyện Rùa và thỏ là lời nhắc nhở b) kết bài nghiêm khắc đối với những ai hay ỷ vào sức mình mở rộng mà chủ quan, biếng nhác. c) Đó là toàn bộ câu chuyện chú thỏ hợm c) kết bài hĩnh phải nếm mùi thất bại trước anh rùa có quyết mở rộng tâm cao. d) Nghe xong câu chuyện cô giáo kể, ai d) kết bài cũng tự nhủ : không bao giờ được lơ là trong học mở rộng tập và rèn luyện bản thân. e) Cho đến bây giờ, mỗi khi nhớ lại chuyện e) kết bài chạy thi với rùa, tôi vẫn đỏ mặt vì xấu hổ. Mong mở rộng sao đừng ai mắc bệnh chủ quan, hợm hĩnh như thỏ tôi ngày nào.
10. 2. Viết đoạn kết bài của các truyện sau. Theo cách kết bài mở rộng. Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca/Trang 55 Kết bài Một người chính trực không mở Trang 37 rộng
11. 3. Viết kết bài của truyện Một người chính trực hoặc Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca theo cách kết bài mở rộng.
12. *Truyện Một người chính trực: Câu chuyện về sự chính trực của Tô Hiến Thành được truyền tụng mãi đến muôn đời sau. Những người như ông làm cho cuộc sống của chúng ta tốt đẹp hơn. *Truyện Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca: Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca thể hiện phẩm chất đáng quý của em : tình cảm yêu thương, ý thức trách nhiệm với người thân, lòng trung thực, sự nghiêm khắc với lỗi lầm của bản thân.
13. Thứ tư ngày 24 tháng 11 năm 2021 Tập làm văn KẾT BÀI TRONG BÀI VĂN KỂ CHUYỆN Bài 3. -Truyện Một người chính trực: .