Bài giảng Tiếng Việt Lớp 4 (Luyện từ và câu) - Tuần 17, Bài: Câu kể - Nguyễn Thị Bích Thủy

Nội dung tài liệu: Bài giảng Tiếng Việt Lớp 4 (Luyện từ và câu) - Tuần 17, Bài: Câu kể - Nguyễn Thị Bích Thủy

1. CÂU KỂ
2. Ô ăn quan, NêuNêuNhảy têntên cácdây,các trò tròlò chơicò,chơi cờ tướng,rènrèn luyệnluyệnđá trísựcầu xếp tuệ.khéo léo.hình.
3. I. Nhận xét: 1/ Câu in đậm trong đoạn văn sau được dùng làm gì ? Cuối câu ấy có dấu gì? Bu-ra-ti-nô là một chú bé bằng gỗ. Chú có cái mũi rất dài. Chú người gỗ được bác rùa tốt bụng Toóc-ti-la tặng cho chiếc chìa khoá vàng để mở một kho báu. Nhưng kho báu ấy ở đâu ? Câu in đậm trong đoạn văn trên là câu hỏi về một điều chưa biết. Cuối câu có dấu chấm hỏi.
4. 2/ Những câu còn lại trong đoạn văn trên được dùng làm gì ? Cuối mỗi câu có dấu gì ? Bu-ra-ti-nô là một chú bé bằng gỗ. Chú có cái mũi rất dài. Chú người gỗ được bác rùa tốt bụng Toóc-ti-la tặng cho chiếc chìa khoá vàng để mở một kho báu.
5. 2. Những câu còn lại trong đoạn văn trên được dùng làm gì ? Cuối mỗi câu có dấu gì ? Câu Tác dụng Cuối câu của câu có dấu gì? Bu-ra-ti-nô là một chú bé bằng gỗ. Dùng để giới thiệu. Dấu chấm Dùng để Chú có cái mũi rất dài. Dấu chấm miêu tả. Chú người gỗ được bác rùa tốt Dùng để kể bụng Toóc-ti-la tặng cho chiếc chìa Dấu chấm khoá vàng để mở một kho báu. một sự việc.
6. 3. Ba câu sau đây cũng là câu kể. Theo em, chúng được dùng làm gì ? Ba-ra-ba uống rượu đã say. Vừa hơ bộ râu, lão vừa nói : - Bắt được thằng người gỗ, ta sẽ tống nó vào cái lò sưởi này. Câu Tác dụng của câu Ba-ra-ba uống rượu đã say. Kể về nhân vật Ba-ra-ba. Vừa hơ bộ râu, lão vừa nói : Kể về nhân vật Ba-ra-ba. Bắt được thằng người gỗ, ta sẽ Nêu lên suy nghĩ của Ba-ra-ba. tống nó vào cái lò sưởi này.
7. II. Ghi nhớ : Câu kể còn được gọi là câu trần thuật. Câu kể Kể, tả hoặc giới thiệu về Nêu lên ý kiến hoặc tâm tư, sự vật, sự việc. tình cảm của mỗi người. Cuối câu có dấu chấm.
8. 1/ Câu kể (còn gọi là câu trần thuật) là những câu dùng để: - Kể, tả hoặc giới thiệu về sự vật, sự việc. - Nói lên ý kiến hoặc tâm tư, tình cảm của mỗi người. 2/ Cuối câu kể có dấu chấm.
9. III. Luyện tập : 1. Tìm câu kể trong đoạn văn sau đây. Cho biết mỗi câu dùng để làm gì? Chiều chiều, trên bãi thả, đám trẻ mục đồng chúng tôi hò hét nhau thả diều thi. Cánh diều mềm mại như cánh bướm. Chúng tôi vui sướng đến phát dại nhìn lên trời. Tiếng sáo diều vi vu trầm bổng. Sáo đơn, rồi sáo kép, sáo bè, như gọi thấp xuống những vì sao sớm. Theo Tạ Duy Anh
10. Trong các câu văn sau, câu nào là câu kể ? Cho biết mỗi câu dùng để làm gì ? Câu Câu Dùng để kể 1.Chiều chiều, trên bãi thả, đám trẻ x mục đồng chúng tôi hò hét nhau Kể sự việc thả diều thi. x 2.Cánh diều mềm mại như cánh bướm. x Tả cánh diều 3.Chúng tôi vui sướng đến phát Kể sự việc và nói lên tình x dại nhìn lên trời. cảm. 4.Tiếng sáo diều vi vu trầm bổng. x Tả tiếng sáo diều 5.Sáo đơn, rồi sáo kép, sáo bè, như gọi thấp xuống những vì Nêu ý kiến nhận định sao sớm.
11. III. Luyện tập : 2/ Đặt một vài câu kể để: ( Thảo luận nhóm đôi ) a/ Kể các việc em làm hằng ngày sau khi đi học về. b/ Tả chiếc bút em đang dùng. c/ Trình bày ý kiến của em về tình bạn. d/ Nói lên niềm vui của em khi nhận điểm tốt. VD: a/ Hằng ngày, sau khi đi học về, em giúp mẹ dọn cơm. Cả nhà ăn cơm trưa xong, em cùng mẹ rửa bát đĩa. Sau đó em ngủ trưa. Ngủ dậy, em học bài.
12. b. Tả chiếc bút em đang dùng. Em có một chiếc bút bi rất đẹp. Chiếc bút dài, màu xanh biếc. c. Trình bày ý kiến của em về tình bạn. Em nghĩ rằng tình bạn rất cần thiết với mỗi người. Nhờ có bạn, em thấy cuộc sống vui hơn. Bạn cùng em vui chơi, học hành. Bạn giúp đỡ khi em gặp khó khăn d. Nói lên niềm vui của em khi nhận điểm tốt. Hôm nay là ngày rất vui của em vì lần đầu tiên em được điểm 10 môn Tập làm văn. Về nhà, em khoe ngay điểm 10 này với bố mẹ.
13. Thầy se ̃ đưa ra từ ng câu hỏi trong 5 giây, mỗi câu hỏi có 3 đáp án, các em chỉ choṇ 1 đáp án đúng và suy nghi ̃ trả lờ i bằng cách ghi đáp án đúng vào bảng và giơ bảng khi có tín hiêụ hết giờ. Sau mỗi lần chơi em nào choṇ đáp án sai thì lần tiếp theo em đó không đươc̣ tham gia chơi mà chỉ ngồi im úp bảng xuống bàn. Kết thúc câu hỏi cuối cùng em nào trả lờ i đúng thì em đó xuất sắc nhất thì đươc̣ rung chuông vàng.
14. 12345 Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lờ i đúng : Câu 1 : Câu kể còn được gọi là câu gì ? A. Câu trần thuật B. Câu hỏi C. Cả hai y ́ trên BắtHếtĐáp đầu giờán
15. 12345 Khoanh vào chữ đặt trước câu Trả lờ i đúng : Câu 2 : Cuối câu kể có dấu gì ? A. Dấu chấm hỏi B. Dấu chấm C. Dấu chấm than BắtHếtĐáp đầu giờán
16. 12345 Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lờ i đúng : Câu 3 : Câu kể dùng để làm gì ? A. Kể, tả hoặc giới thiệu về sự vật, sự việc. B. Nói lên ý kiến hoặc tâm tư, tình cảm của mỗi người. C. Cả A và B đều đúng BắtHếtĐáp đầu giờán
17. 12345 Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lờ i đúng : Câu 4 : Câu sau đây dùng để làm gì ? Em mong đến tết để được cùng ba, mẹ đi chúc tết ông bà. A. Kể, tả hoặc giới thiệu sự vật, sự việc. B. Nói lên ý kiến tâm tư, tình cảm của mỗi người. C. Cả A và B đề đúng. BắtHếtĐáp đầu giờán
18. Xin kính chào quý thầy, cô giá o sức khỏe! Tâp̣ thể lớ p 4 trườ ng Tiểu hoc̣ số 2 Hành Phước xin kính chào quý thầy, cô giáo. Kính chúc quý thầy, cô giáo maṇ h khỏe, haṇ h phúc và thành đaṭ !